Podejście do zdemoralizowanych nieletnich, zmieniało się na przestrzeni dziejów. Z jednej strony można spotkać się humanizmem i racjonalizmem w odniesieniu do młodocianych sprawców przestępstw, z drugiej – z demonizowaniem i silną… Zobacz więcej
METODY NAUCZANIA WG WINCENTEGO OKONIA 1. DEFINICJA METODY KSZTAŁCENIA Wg Wincentego Okonia metoda kształcenia to „wypróbowany i systematycznie stosowany układ czynności nauczycieli i uczniów, realizowanych świadomie w celu spowodowania założonych… Zobacz więcej
Zadania pracy rewalidacyjnej. M. Grzegorzewska ( 1968) wymienia następujące zadania pracy rewalidacyjnej: – Kompensacja- zastąpienie zamkniętych, uszkodzonych dróg kontaktów ze światem, aby poznanie zastępować w różny sposób, na innych, pośrednich… Zobacz więcej
Zabawy służące nawiązywaniu kontaktu i integrujące grupę Kłębuszek Nauczyciel przedstawia się i rzuca kłębek wełny do wybranej osoby, ta mówi swoje imię i odrzuca kłębek do innej osoby itd…. Zobacz więcej
Scenariusz zajęć, których celem jest usprawnianie motoryki małej. Uczestnik zajęć: uczeń z połowiczym niedowładem lewostronnym, lat 7 Terapeuta: Kinga Żamojda Cele: kształtowanie i kontrolowanie ruchów dłoni i palców uelastycznianie palców… Zobacz więcej
Scenariusz lekcji Cele: integracja grupy; odreagowanie emocji w sposób kontrolowany; wprowadzenie w stan rozluźnienia i odpoczynku; rozwijanie fantazji. Grupa – ok. 8-10 osób w wieku 10-12 lat Środki – muzyka… Zobacz więcej
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze przygotowała mgr Elżbieta Jednaka. Grupa: uczniowie w wieku 6-7 lat Cele zajęć: – utrwalanie pojęć z zakresu stronności: prawy, lewy, z lewej, z prawej strony – utrwalanie pojęć… Zobacz więcej
Ćwiczenia i zabawy oddechowe stanowią ważny element w terapii logopedycznej dziecka. Oddychanie to czynność fizjologiczna niezbędna do życia i prawidłowego mówienia. Nieprawidłowy oddech wpływa niekorzystanie na wymowę. Ćwiczenia oddechowe należy… Zobacz więcej
Usprawnianie percepcji wzrokowej Scenariusz zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z upośledzeniem umiarkowanym Cele: – doskonalenie analizy i syntezy wzrokowej – ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej – utrwalanie pojęć z zakresu orientacji przestrzennej… Zobacz więcej
Współczesny świat potrzebuje ludzi kreatywnych, otwartych, potrafiących pracować w zespole oraz rozwiązywać problemy w sposób twórczy. Od najmłodszych lat powinniśmy zatem rozwijać postawy twórcze wśród dzieci wykorzystując ich naturalne potrzeby poznawania… Zobacz więcej
