W tym roku Franek nie mógł doczekać się, kiedy rozpocznie się wrzesień. Po raz pierwszy miał pójść do szkoły. Odliczał z niecierpliwością ostatnie wakacyjne dni (kilka razy podnosimy język do… Zobacz więcej
Uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół Nr 16 w Białymstoku uczestniczą w projekcie Erasmus+ pt. “I’m Private, I Can Fight for Climate Change via Social Media”. Projekt realizowany jest we współpracy… Zobacz więcej
Spektrum autyzmu (ASD) to szerokie pojęcie obejmujące różne aspekty funkcjonowania dziecka, w tym w szczególności komunikacji, interakcji społecznych, powtarzalnych, stereotypowych wzorców zachowań. Dzieci ze spektrum autyzmu różnią się od siebie… Zobacz więcej
Temat: Zabawy matematyczne – utrwalenie dodawania i odejmowania w zakresie 10. Cele główne: Cele szczegółowe: Uczeń: Metody: Formy: Środki dydaktyczne: 10 kartonów z liczbami od 1 do 10 oraz z… Zobacz więcej
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego w okresie stażu na stopień zawodowy nauczyciela mianowanego Zespół Szkolno-Przedszkolny Paszowice, 3.06.2024 r. Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Nazwa szkoły: Zespół Szkolno-Przedszkolny Opiekun… Zobacz więcej
„SŁUCHAM, ROZUMIEM, DZIAŁAM” – Program rewalidacyjnych zajęć grupowych z zakresu rozwijania kompetencji słuchowych i językowych uczniów Założenia programu: Program skierowany jest do uczniów klas III–IV szkoły podstawowej, przejawiających trudności w… Zobacz więcej
Mam nadzieję, że moda na Reading Rhythms przyjdzie do nas z Ameryki. Przeczytałam o tym projekcie w styczniu tego roku na łamach “New York Times” i zamarzyłam o zorganizowaniu czegoś… Zobacz więcej
Temat: Wiosna wokół nas. Uczestnicy: grupa rewalidacyjno-wychowawcza Cele ogólne: Cele szczegółowe: Podopieczny: Metody: Środki dydaktyczne: Big Mack, świeca, zielona tkanina, bębenek, tablica podświetlana, latarka, butelka z brokatem, odtwarzacz CD, płyty… Zobacz więcej
Temat: Zabawy edukacyjne z wykorzystaniem Bum Bum Rurek. Cel główny: Cele szczegółowe: Metody: Formy: Środki dydaktyczne: zestaw Bum Bum Rurek, nagranie z piosenkami ,,Klaśnij, tupnij, raz i dwa!”, ,,Zróbcie to,… Zobacz więcej
Czas realizacji: 5 godzin lekcyjnych Adresaci programu: uczniowie klasy 7-8 integracyjnej Forma pracy: grupowa Metody i techniki pracy: Środki dydaktyczne: Ogólne założenia programu: Głównym celem zajęć będzie rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych… Zobacz więcej
