Uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół Nr 16 w Białymstoku uczestniczą w projekcie Erasmus+ pt. „I’m Private, I Can Fight for Climate Change via Social Media”. Projekt realizowany jest we współpracy… Zobacz więcej
Cel główny: Cele operacyjne – dziecko: Forma pracy: Metody pracy: Środki dydaktyczne: tekst rymowanki, szarfy, tamburyn, obrazki: szafa, koszula, szalik, kalosze, kapelusz, apaszka, tekst opowiadania L. Jaroch-Połom „Ciekawska mysz” w:… Zobacz więcej
Temat: Metoda 6 klocków w doskonaleniu motoryki małej. Ćwiczenia percepcji wzrokowej i koordynacji ręka – oko. Data: 18.10.2023 r. Prowadząca: Czas trwania: 30 minut Cele ogólne: Cele rewalidacyjne: Metody pracy: Formy… Zobacz więcej
Data i miejsce: 07.11.2022 r., świetlica szkolna, w godzinach od 9:15 – 10:15 Osoby odpowiedzialne: opiekunowie Samorządności Uczniowskiej: Anna M., Kamila K., Marta S. oraz nauczyciele przygotowujący kandydatów: Justyna U.,… Zobacz więcej
Temat: Regulacja napięcia mięśniowego. Data: 25.03.2024 r. Prowadzący: Kamila Kopczyńska Cele główne: Umiejętności: Cele wychowawcze: Miejsce ćwiczeń: sala integracji sensorycznej Czas trwania: 30 minut Liczba ćwiczących: 1 Sprzęt i przybory:… Zobacz więcej
Temat lekcji: Rozwijanie uwagi i pamięci słuchowej oraz wzrokowej – „Zimowy świat”. Ćwiczenia logicznego myślenia. Klasa: II (uczeń słabosłyszący, niedosłuch jednostronny) Czas zajęć: 60 minut Cele lekcji: Cel główny: Cele szczegółowe: Formy… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych, I etap edukacyjny, 60 minut Temat: W świecie kolorów. Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Cele ogólne: Cele szczegółowe – uczeń: Metody pracy: Formy pracy: Środki dydaktyczne: Przebieg zajęć: Nauczyciel… Zobacz więcej
Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym, które charakteryzuje się trudnościami w społecznej komunikacji, a jego podłoże sięga nieprawidłowości w rozwoju centralnego układu nerwowego. Jest to zaburzenie, z którego dziecko nie wyrośnie, potrzebuje… Zobacz więcej
Uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół Nr 16 w Białymstoku uczestniczą w projekcie Erasmus+ pt. „I’m Private, I Can Fight for Climate Change via Social Media”. Projekt realizowany jest we współpracy ze… Zobacz więcej
Temat zajęć: Ruch sprawia radość. Cele zajęć Cel główny: Cele szczegółowe: Metody: (Podział metod za Cz. Kupisiewiczem) – metoda pokazu– obserwacji – metoda zajęć praktycznych Formy pracy: Środki dydaktyczne: Przebieg… Zobacz więcej
