Stymulacja bazalna – pozycja gniazda niskiego – scenariusz zajęć

Temat: Stymulacja bazalna – pozycja gniazda niskiego Odbiorcy: wychowankowie grup rewalidacyjno-wychowawczych, niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim Cel główny: wspomaganie percepcji całego ciała Cele szczegółowe – wychowanek: czuje zarys schematu własnego… Zobacz więcej

Doskonalenie zmysłów w procesie poznawania siebie i otaczającej rzeczywistości – konspekt zajęć rewalidacyjnych

Temat: Radość z odkrywania świata – doskonalenie zmysłów w procesie poznawania siebie i otaczającej rzeczywistości Konspekt zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością sprzężoną (słabowidzący, z autyzmem) Cele rewalidacyjne: Kształtowanie społeczno-emocjonalnej sfery… Zobacz więcej

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną w świetle literatury przedmiotu

Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej W Polsce zamiennie używa się pojęć „niepełnosprawność intelektualna” i „upośledzenie umysłowe”. Należy podkreślić, że w ostatnim czasie coraz większą wagę przywiązuje się do poprawności w używaniu pewnych określeń… Zobacz więcej

Charakterystyka zaburzeń czytania u dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym

Dzięki czytaniu dziecko zdobywa wiedzę o świecie w takim zakresie, do jakiego nie mogłoby dojść drogą bezpośredniego doświadczania. Czytanie umożliwia tworzenie więzi międzypokoleniowych, jest narzędziem do zdobywania wiedzy oraz warunkiem… Zobacz więcej

Ozdoby z masy solnej – konspekt zajęć indywidualnych dla uczennicy z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną

Konspekt zajęć obserwowanych 1. Imię i nazwisko nauczyciela: 2. Rodzaj obserwacji zajęć: doradczo-doskonaląca 3. Data obserwacji: 24.11.2022 r. 4. Klasa/grupa /kolejność zajęć: nauczanie indywidualne (niepełnosprawność w stopniu      umiarkowanym) Przedmiot/rodzaj zajęć: nauczanie… Zobacz więcej

Kształtowanie planowania ruchowego oraz usprawnianie mechanizmów równoważnych metodą Integracji Sensorycznej – konspekt

Temat: Kształtowanie planowania ruchowego oraz usprawnianie mechanizmów równoważnych metodą Integracji Sensorycznej. Rodzaj zajęć: terapia Integracji Sensorycznej Czas trwania zajęć: 45 minut Cele: kształtowanie planowania ruchowego w obrębie różnych części ciała,… Zobacz więcej

Usprawnianie rozwoju motoryki małej oraz wrażliwości słuchowej – konspekt zajęć rewalidacyjno-wychowawczych o tematyce zimowej

1. Imię i nazwisko nauczyciela: 2. Rodzaj zajęć: lekcja otwarta (45 min) 3. Data: 10.01.2023 r. 4. Klasa/grupa /kolejność zajęć: zespół rewalidacyjno-wychowawczy Przedmiot/rodzaj zajęć: zespół rewalidacyjno-wychowawczy Temat ośrodka:  „Zima” Temat… Zobacz więcej