Praca z osobami z głęboką wieloraką niepełnosprawnością na podstawie własnych doświadczeń w zespole rewalidacyjno-wychowawczym

Zespół rewalidacyjno-wychowawczy to zespół klasowy, w którym spotykają się osoby z bardzo różnymi potrzebami fizycznymi i psychicznymi oraz o zróżnicowanym poziomie komunikacyjnym. Zespół, który mam zaszczyt prowadzić, składa się z… Zobacz więcej

Innowacja pedagogiczna – Edukacja z kulturą

Miejsce: Zespół Szkół Specjalnych w Skoczowie Termin realizacji: Rok szkolny 2021/2022 I. Wstęp Muzyka towarzyszy człowiekowi od najdawniejszych czasów. Wywodząc się od przekazu informacji, zyskiwała z czasem nowe formy, jak… Zobacz więcej

Terapia ręki w praktyce szkoły specjalnej

Sprawność manualna jest istotnym elementem pracy z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną, zwłaszcza z dodatkowymi sprzężeniami i zaburzeniami. To na pracy ręki opiera się wiele czynności i ruchów, a… Zobacz więcej

Dziecko z niepełnosprawnością w rodzinie

Rodzina, zdaniem socjologów i według najprostszych jej definicji, to „najważniejsza, podstawowa grupa społeczna, na której opiera się całe społeczeństwo”. Kiedy ma urodzić się dziecko w rodzinie, towarzyszy temu okresowi nastrój… Zobacz więcej

Od ziarenka do bochenka – pieczenie chleba – scenariusz zajęć rozwijających kreatywność

Temat zajęć: Od ziarenka do bochenka – pieczenie chleba. Etap edukacyjny: szkoła podstawowa Przedmiot: zajęcia rozwijające kreatywność Czas trwania zajęć: 90 minut Cel ogólny zajęć: poznawanie różnych przepisów kulinarnych i wdrażanie… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych – Serce dla Mamy

Temat: „Serce dla Mamy” – rozwijanie percepcji świata poprzez zmysły, sprawności manualnych i koncentracji na zadaniu Czas zajęć: 60 min Cele główne: stymulowanie zmysłów poprzez wzbudzanie zainteresowania bodźcami – słuchowymi,… Zobacz więcej

Kolorowo i zdrowo – scenariusz zajęć rozwijających kreatywność

Temat zajęć: Kolorowo i zdrowo – deser owocowy. Etap edukacyjny: szkoła podstawowa Przedmiot: zajęcia rozwijające kreatywność Czas trwania zajęć: 90 minut Cel ogólny zajęć: poznawanie zasad zdrowego odżywiania się Cele szczegółowe… Zobacz więcej

Podchody, czyli rozwiązujemy zagadki ze świata nauki w terenie

Scenariusz zajęć dydaktyczno-integracyjnych w terenie, dla klas z uczniem z zespołem Aspergera – 60 minut Temat: Podchody, czyli rozwiązujemy zagadki ze świata nauki w terenie. Cele ogólne:  integracja z zespołem klasowym … Zobacz więcej

Na czym polega terapia ręki?

Głównym celem Programu Terapii Ręki jest usprawnianie umiejętności z zakresu małej motoryki, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, jak również dostarczania wrażeń dotykowych i poznawania dzięki  nim różnych kształtów i struktur materiałów oraz nabywanie umiejętności ich… Zobacz więcej