KLASA IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA LP TREŚCI PROGRAMOWE 1 Ćwiczenia doskonalące percepcję słuchową: · zagadki – dobieranie odpowiedzi · rozpoznawanie i wyodrębnianie głosek w sylabach · … Zobacz więcej
Data: 24.10.2018 Grupa wiekowa: Dzieci 3-letnie Temat kompleksowy: Jesień idzie przez świat. Temat dnia: Mały deszcz i duży deszcz. Podstawa programowa I Fizyczny obszar rozwoju dziecka uczestniczy w zabawach ruchowych,… Zobacz więcej
Wstęp Dzieci o słabej sprawności manualnej mają spore trudności w prawidłowym trzymaniu narzędzia pisarskiego, a co za tym idzie problemy z pisaniem. Mogą mieć zbyt duże napięcie mięśni, co powoduje… Zobacz więcej
XXI wiek i rozwój technologii w zawrotnym tempie powoduje, że większość ludzi stojąc każdego dnia przed wyborem – długopis, czy klawiatura – wybiera to drugie. Stajemy już też przed wyborem… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie II /3 godz./ Temat bloku: W świecie zwierząt Temat dnia: Mój zwierzęcy przyjaciel Cele ogólne: doskonalenie umiejętności rozpoznawania zwierząt po cechach charakterystycznych rozwijanie myślenia matematycznego… Zobacz więcej
Cele: usprawnianie narządów mowy, ćwiczenie poprawnego toru oddechowego, doskonalenie koordynacji słuchowo–ruchowej, doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, doskonalenie motoryki małej. Potrzebne materiały: liście, słomka, kontur drzewa, klej. Przebieg zajęć Powitanie za pomocą mimiki…. Zobacz więcej
INNOWACJA PEDAGOGICZNA METODYCZNA „ŚLADEM KRAKOWSKICH ŚWIĘTYCH” przeznaczona dla uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego pn. „Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych” w Krakowie Czas realizacji: I etap maj 2017 – maj… Zobacz więcej
INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO – TERAPEUTYCZNY Zespół Szkół Specjalnych Imię i nazwisko ucznia: Data urodzenia: Klasa: Rok szkolny: Wydany na okres: Wychowawca: Pobierz cały materiał Opracowanie: Irena Bylok Materiał… Zobacz więcej
Mózg autystyczny. Podróż w głąb niezwykłych umysłów Autorzy książki: Temple Grandin, Richard Panek Wybrana przeze mnie książka dotyczy problematyki, z którą mam do czynienia na co dzień. Od kilku lat pracuję… Zobacz więcej
Temat zajęć: Jesienne stymulacje – warzywa Scenariusz przeznaczony jest do realizacji podczas zajęć rewalidacyjno–wychowawczych z wychowankami z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w okresie jesiennym. Czas trwania zajęć: 4 h Środki dydaktyczne:… Zobacz więcej
