Specjalne potrzeby edukacyjne dziecka z autyzmem – refleksje terapeuty

Dzieci mają niezbywalne prawo do rozwoju, którego podstawą jest aktywność i edukacja realizowana na miarę ich indywidualnych możliwości oraz potrzeb. Zadaniem integracji było takie sterowanie procesem edukacyjnym, które umożliwiłoby i… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych – lektura „Charlie i fabryka czekolady”

Temat: Co wiemy o bohaterach lektury „Charlie i fabryka czekolady”. Określanie cech charakteru, rozpoznawanie emocji. Cele: Rozwijanie koncentracji uwagi oraz uważności. Wyodrębnienie ważnych informacji z dłuższych fragmentów tekstu. Kształtowanie umiejętności wcielania… Zobacz więcej

Ćwiczenia usprawniające funkcje motoryczno-percepcyjne

  Zestaw ćwiczeń rozwijających funkcje motoryczno-percepcyjne   A. Ćwiczenia usprawniające analizę i syntezę wzrokową Ćwiczenia na materiale obrazkowym ETAPY PRACY RODZAJE ĆWICZEŃ 1. Rozpoznawanie przedmiotów na obrazkach. 1. Dobieranie w… Zobacz więcej

Studium przypadku dziecka z zaburzonym analizatorem słuchowym i wzrokowym

Studium przypadku – opis przypadku dziecka z zaburzonym analizatorem słuchowym  i wzrokowym  1. Identyfikacja problemu Problem, którym zajęłam się w swojej pracy dotyczy dziecka, które ma trudności  w nauce spowodowane zaburzeniem… Zobacz więcej

Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO   I DANE OSOBOWE NAUCZYCIELA  Imię i nazwisko: Wykształcenie: Stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany Staż pracy: Miejsce pracy: Czas trwania stażu: 2 lata i… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną – utrwalenie wiadomości o owocach

Scenariusz zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną realizowany podczas zajęć rewalidacyjnych Temat: Doskonalenie czynności samoobsługowych i koordynacji wzrokowo – ruchowej, stymulacja polisensoryczna, utrwalenie wiadomości o owocach. Uczestnicy: uczniowie wraz z… Zobacz więcej