PROGRAM ODKRYWAM ŚWIAT – ŻYJĘ AKTYWNIE na rok szkolny 2017/2018 Ośrodek Rewalidacyjno – Wychowawczy „Tęcza” Dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Toruniu PLAN PROGRAMU I WSTĘP II CELE PROGRAMU III… Zobacz więcej
Konspekt zajęć – ocenianie kształtujące Przedmiot: edukacja wczesnoszkolna Data: 20.03.2018 r. Klasa: IIIa Temat: Sprawdzam siebie. Ja się na tym znam! Usytuowanie problematyki omawianej na zajęciach w podstawie programowej: I etap… Zobacz więcej
Program „Poznaję zawody” na rok szkolny 2017/2018, 2018/2019,2019/2020 Ośrodka Rewalidacyjno-Wychowawczego dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem … PLAN PROGRAMU: WSTĘP CELE PROGRAMU ADRESACI PROGRAMU METODY I FORMY REALIZACJI PROGRAMU MODUŁY… Zobacz więcej
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Pobierz dokument Opracowanie: Anna Domagalska Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli… Zobacz więcej
SCENARIUSZ ZAJĘĆ REALIZOWANYCH METODĄ OŚRODKÓW PRACY dla uczniów klasy III z niepełnosprawnością intelektualną Data przeprowadzenia zajęć: Temat ośrodka tygodniowego: Przygotowuję się do zimy Temat ośrodka dziennego: Ja i jesienna pogoda… Zobacz więcej
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego sporządzony na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez… Zobacz więcej
INDYWIDUALNY PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNO-WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2017/2018 Opracowanie: mgr Jolanta Luto Konsultacje psychologiczne: DANE PERSONALNE UCZNIA: Imię i nazwisko: Data i miejsce urodzenia: DIAGNOZA Zespół Lennoxa-Gastaut,… Zobacz więcej
Pobierz dokument Opracowanie: Anna Kułak Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego was last modified: 26… Zobacz więcej
Opis i analiza rozpoznania i rozwiązania problemu wychowawczego – uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym 1. IDENTYFIKACJA PROBLEMU Michała poznałam, gdy rozpoczęłam pracę w mojej obecnej szkole, w 2015 roku. Był uczniem… Zobacz więcej
Konspekt zajęć dla uczniów szkoły specjalnej z niepełnosprawnością intelektualną Data zajęć: 21.05.2018r. Osoba prowadząca: Anna Pajda Miejsce zajęć: Szkoła Specjalna, klasa „0” Czas trwania: 1,5 h Liczba uczestników: 7 … Zobacz więcej
