Program współpracy z rodzicami w gimnazjum specjalnym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym „Razem Łatwiej” CELE WSPÓŁPRACY Zwiększenie zaangażowania rodziców w sprawy kształcenia, wychowania i sprawowania właściwej opieki… Zobacz więcej
Temat lekcji: Loty kosmiczne Cele lekcji Ogólne: – rozwijanie wyobraźni i twórczej inwencji dziecka; – poznanie najważniejszych informacji dotyczących zdobywania kosmosu. Szczegółowe: Uczeń: – odczytuje nadawcę i adresata listu;… Zobacz więcej
Program pracy indywidualnej w roku szkolnym Wiek 18 lat Autor: Joanna Jankowska Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze dla uczniów z… Zobacz więcej
Autor: mgr Agnieszka Kozłowska-Nagat Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego, ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego was… Zobacz więcej
Autor: Anna Sztuczka Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego… Zobacz więcej
Cel zabawy: poznanie niektórych wróżb andrzejkowych, kultywowanie dawnych zwyczajów andrzejkowych i tradycji zabawy, wdrażanie do zabawy z rówieśnikami, integracja uczestników zabawy, rozwijanie samodzielności uczniów. Środki dydaktyczne: kolorowe kartoniki „drzewko szczęścia”… Zobacz więcej
Autor: Roman Olszak Materiał nadesłany przez Czytelnika portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego was last modified:… Zobacz więcej
Temat: Nauka piosenki „O kochaniu misia”. Uczniowie: klasa pierwsza (sześciolatki) Czas trwania: 45 min. Cele: – uczeń śpiewa piosenkę „O kochaniu misia” – improwizuje ruch z użyciem ulubionej… Zobacz więcej
Imię i nazwisko ucznia – ******* Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, 12 lat TREŚCI PROGRAMOWE Ćwiczenia doskonalące percepcję słuchową: zagadki- dobieranie odpowiedzi rozpoznawanie i wyodrębnianie głosek w… Zobacz więcej
Opis i analiza przypadku chłopca z niepełnosprawnością sprzężoną, upośledzeniem w stopniu umiarkowanym, autyzmem dziecięcym i niepełnosprawnością ruchową I IDENTYFIKACJA PROBLEMU Uczeń klasy IV, M. – według orzeczenia PPP chłopiec… Zobacz więcej
