Co to jest wypalenie zawodowe i jakie są jego przyczyny? Wypalenie zawodowe najczęściej opisuje się jako stan wyczerpania cielesnego, duchowego lub uczuciowego. Trudno jest określić dokładny początek tego procesu. Najczęściej sugeruje się,… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną realizowany podczas zajęć rewalidacyjnych Temat: Doskonalenie czynności samoobsługowych i koordynacji wzrokowo – ruchowej, stymulacja polisensoryczna, utrwalenie wiadomości o owocach. Uczestnicy: uczniowie wraz z… Zobacz więcej
PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Nauczyciel: mgr Alicja Strzelczyk Posiadany stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany Miejsce odbywania stażu: Ośrodek Rewalidacyjno – Edukacyjno -Wychowawczy… Zobacz więcej
Zespół rewalidacyjno-wychowawczy Temat: Książka mojego autorstwa o porach roku Data: 23.10.2017 r. Prowadzący: Alicja Strzelczyk Uczestnicy: zespół rewalidacyjno-wychowawczy nr IV i V Forma zajęć: zbiorowa zindywidualizowana Rodzaj zajęć: poznawcze, manipulacyjne, stymulacyjne… Zobacz więcej
Jak zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego wpływają na wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży ze sprzężoną niepełnosprawnością na przykładzie placówki OREW Gdynia Raz w tygodniu organizujemy zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego,… Zobacz więcej
Zajęcia logorytmiczne Temat: Co nam pomaga poprawnie mówić? Cele: rozwijanie słuchu fonemowego usprawnianie narządów mowy doskonalenie koordynacji słuchowo- ruchowej ustalenie prawidłowego toru oddechowego kształtowanie dojrzałego sposobu połykania Przebieg zajęć 1…. Zobacz więcej
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z zespołem Aspergera Temat: Poznaję świat przez zmysły. Rozwijanie doświadczeń w zakresie percepcji dotykowej. Czas trwania zajęć: 60 min Liczba uczestników: 1 dziecko Cel ogólny:… Zobacz więcej
“Natura to nieustające zmiany”[1] W dzisiejszej szkole niewiele się zmieniło od tysięcy lat. Owszem, mamy wiele nowych gadżetów, tablice multimedialne, płaskie telewizory, tablety, sale doświadczania świata. Mimo to,… Zobacz więcej
„Jestem sfrustrowany – boję się. Dlaczego? Wiem wprawdzie, że otoczenie działa. Nie potrafię go jednak Właściwie dotknąć – Właściwie ująć i poruszyć. Dlatego nie wiem JAKA JEST RZECZYWISTOŚĆ. Więc… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć logorytmicznych dla dzieci 4 – 5 letnich Temat: Grzybobranie Cele: – rozwijanie słuchu fonemowego – usprawnianie narządów mowy – doskonalenie koordynacji słuchowo- ruchowej – ustalenie prawidłowego toru oddechowego… Zobacz więcej
