TEMAT: Bajka o siedmiu koźlątkach – jestem bezpieczny. CELE OGÓLNE: – odniesienie sytuacji z bajki do rzeczywistości, – uwrażliwienie na niebezpieczne sytuacje, – poznanie sposobów radzenia sobie w niebezpiecznej… Zobacz więcej
Człowiek w procesie ewolucji posiadł zdolność porozumiewania się za pomocą mowy artykułowanej. Mowa jest nadawana i odbierana. Za odbiór i nadawanie odpowiedzialne są takie struktury jak: mózg, układ oddechowy,… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć plastycznych z elementami stymulacji polisensorycznej w oparciu o wiersz własnego autorstwa pt. Lokomotywa Czas trwania: ok. 40-45 minut Cele główne: rozwijanie wyobraźni i aktywności twórczej dziecka, budowanie atmosfery… Zobacz więcej
Autor: Marzena Błachuta Materiał nadesłała Czytelniczka portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Pedagogika serca, to nurt współczesnej pedagogiki opracowany na podstawie dzieł naukowych, wieloletniej praktyki pedagogicznej, materiałów Komitetu Ochrony… Zobacz więcej
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego Imię i nazwisko: Katarzyna Lisowska Nazwa i adres szkoły: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Bystrzycy Nauczany… Zobacz więcej
Niniejszy plan pracy zgodny jest z Podstawą programową wychowania przedszkolnego (Rozporządzenie MEN z dnia 30 maja 2014r.), a opracowany jest w celu kształtowania dojrzałości dziecka do rozpoczęcia nauki w szkole… Zobacz więcej
Autor: Marzena Błachuta Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli „Nie ma kaleki – jest człowiek” Maria Grzegorzewska Nieznajomość natury patologii, która dotyka ludzi sprawia,… Zobacz więcej
Uczniowie klasy III tańczą POLONEZA do muzyki Wojciecha Kilara z filmu „Pan Tadeusz” Narrator I Ks. M. Grochowiak powiedział: „Szkoła polska to przybytek kultury i oświaty, to matka, siła duszy… Zobacz więcej
Autor: Justyna Kapkowska Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Indywidualny program rewalidacyjno-wychowawczy was last modified: 26 października, 2022 by Czytelnik Portalu Pedagogika Specjalna
Temat: Stymulacja polisensoryczna zmysłu dotyku, słuchu i wzroku. Miejsce: Zespół rewalidacyjno – wychowawczy Prowadząca: Monika Rakuś Czas trwania zajęć: 60 minut. Cele główne: kształtowanie poczucia pozytywnej sprawczości i… Zobacz więcej
