Temat: Jesienne zabawy. Czas trwania: 60 min. Data: 26.11.2018 r. Forma pracy: indywidualna Metody: logopedyczne, elementy metody „Makaton”, pogadanka, zabawowe Pomoce dydaktyczne: magnetofon, płyty CD z piosenkami „Witamy cię”, „Pada… Zobacz więcej
Sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych prowadzonych z ….. nr orzeczenia ….. rok szkolny 2019/2020 Zajęcia rewalidacyjne z …… prowadzone były w formie indywidualnej w wymiarze 1 godziny tygodniowo. Spotkania odbywały się… Zobacz więcej
Temat zajęć: Rozwijanie umiejętności czytania. Ćwiczenia percepcji słuchowej i wzrokowej na materiale sylabowym. Indywidualne zajęcia rewalidacyjne – klasa 1 Cel główny zajęć: rozwijanie umiejętności czytania sylab Cele szczegółowe – uczeń:… Zobacz więcej
Przeznaczenie: szkoła podstawowa (uczniowie niepełnosprawni – słabowidzący), edukacja wczesnoszkolna. Temat zajęć: Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Cele główne: wyrównywanie i kompensowanie dysharmonii rozwojowych uczniów, korygowanie zaburzonych funkcji tj…. Zobacz więcej
Temat: Utrwalanie mnożenia i dzielenia w zakresie 100 – ćwiczenia procesów poznawczych. Imię i nazwisko prowadzącego: Katarzyna Pawłowska Czas trwania: 60 min. Cele ogólne: Doskonalenie umiejętności mnożenia i dzielenia w… Zobacz więcej
Konspekt zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z przedszkola „0” Temat: Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz chwytu szczypcowego. Imię i nazwisko prowadzącego: Katarzyna Pawłowska Czas trwania: 1 godzina lekcyjna Cele ogólne: Usprawnianie koordynacji… Zobacz więcej
Temat zajęć: Rozwijanie umiejętności społecznych – przyjmowanie odmowy Indywidualne zajęcia rewalidacyjne – klasa 6 Cel główny zajęć: Rozwijanie kompetencji społecznych w aspekcie spokojnego przyjmowania odmowy rówieśników Cele szczegółowe – uczeń:… Zobacz więcej
Program rewalidacji dla ucznia został opracowany na podstawie orzeczenia nr … o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez PPP Zalecenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej: usprawnianie procesów myślenia i zapamiętywania, stymulowanie rozwoju funkcji językowych,… Zobacz więcej
Imię i nazwisko ucznia: Klasa: I Osoba prowadząca: Tygodniowa liczba godzin: 2 Czas realizacji programu: rok szkolny I etap edukacyjny Program zajęć rewalidacyjnych powstał na podstawie zaleceń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w… Zobacz więcej
Temat: Świat pełen dźwięków – zabawy słuchowe. Rodzaj zajęć: rewalidacja ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na niedosłuch. Klasa 2 Cel ogólny zajęć: usprawnianie percepcji słuchowej. Cele szczegółowe zajęć: rozwijanie… Zobacz więcej
