Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy II z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Celem nauczania i wychowania jest przygotowanie młodego pokolenia do życia społecznego, zawodowego i kulturalnego. W klasach I – III uczniowie powinni zdobyć podstawowe wiadomości o życiu społecznym i przyrodniczym najbliższego… Zobacz więcej

Dostosowanie treści edukacyjnych dla ucznia niepełnosprawnego intelektualnie w stopniu umiarkowanym

Opracowano w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym z 14 lutego 2017. FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE TREŚCI NAUCZANIA SPOSÓB REALIZACJI… Zobacz więcej

Podsumowanie pracy z uczennicą z głęboką niepełnosprawnością intelektualną

Dotychczasowe efekty i osiągnięcia w pracy z uczennicą w roku szkolnym 2018/2019 semestr I Sylwia jest dziewczynką niepełnosprawną intelektualnie w stopniu głębokim. Wymaga całkowitej opieki. Nie porusza się samodzielnie, nie… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną – Pory roku

Przeznaczenie: szkoła podstawowa specjalna (uczniowie niepełnosprawni intelektualnie), edukacja wczesnoszkolna [1]. Temat zajęć: Rozpoznaję pory roku. Cele ogólne: rozpoznawanie i nazywanie pór roku; porozumiewanie się z wykorzystaniem wspomagających i alternatywnych metod… Zobacz więcej

Konspekt zajęć rozwijających kreatywność – „Bombka 3D”

Temat: „Bombka 3D” – wykonanie pracy technicznej. Przedmiot: zajęcia rozwijające kreatywność Klasa: VIb um Czas trwania zajęć: 45 minut Prowadzący: Zaorska-Dziedzic Magdalena Cele ogólne: usprawnianie motoryki małej; wykonanie (samodzielne lub… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć w zespole rewalidacyjno-wychowawczym o tematyce zimowej

Czas trwania zajęć:  dwie godziny Miejsce zajęć: sala zajęć zespołu rewalidacyjno-wychowawczego Uczestnicy zajęć: troje wychowanków z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim z współwystępującymi zaburzeniami Temat zajęć: Słyszę zimę Środki dydaktyczne: miski,… Zobacz więcej

Budowanie pewności siebie u ucznia z niepełnosprawnością intelektualną

Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną są wyjątkowe, są też bardzo zróżnicowaną grupą. Holistyczne podejście do grupy wychowawczej nie powinno wykluczać indywidualnego spojrzenia na każde dziecko i jego zasoby. Pewność siebie to… Zobacz więcej

Scenariusz imprezy z okazji Dnia Dziecka dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

Chłopcy przeciągają linę

Temat: ,,Dzień Dziecka na sportowo – zabawnie i kolorowo”. Cel ogólny: wdrożenie do aktywnego i zdrowego spędzania czasu wolnego,    integracja uczniów poprzez zabawę, tworzenie atmosfery życzliwości, współpracy i współdziałania. Cele szczegółowe… Zobacz więcej