INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO – TERAPEUTYCZNY Imię i nazwisko ucznia: Data urodzenia: Klasa: VIII Rok szkolny: 2018/2019 Opracowany do realizacji na okres: do ukończenia szkoły podstawowej Wychowawca: I Informacje o uczniu… Zobacz więcej
Autor: Joanna Welenc – Czytelniczka Portalu „Książka i możliwość czytania, to jeden z największych cudów ludzkiej cywilizacji” Maria Dąbrowska SPIS TREŚCI Wstęp Założenia programowe Cele edukacyjne programu Metody i formy pracy… Zobacz więcej
Temat: Usprawnianie orientacji w schemacie własnego ciała oraz orientacji przestrzennej Konspekt zajęć rewalidacyjnych dziecka w wieku lat 8 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Czas trwania: 1 godzina (60 minut)… Zobacz więcej
Temat lekcji: Poznajemy różne kwiaty cięte Imię i nazwisko nauczyciela – Sabina Magiera Data lekcji i klasa – klasa III B PDP Przedmiot – Przysposobienie do pracy Dział programowy… Zobacz więcej
Autor: Joanna Warmuz – Czytelniczka Portalu Temat lekcji: Wykonywanie kartek okolicznościowych z wykorzystaniem papieru dekoracyjnego i flizeliny kwiaciarskiej. Grupa: 8 uczniów Czas trwania: 45 minut Cele rewalidacyjne: doskonalenie sprawności w… Zobacz więcej
Indywidualny program zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla ucznia szkoły podstawowej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim na rok szkolny 2012/2013 Program został opracowany na podstawie: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23… Zobacz więcej
Sprawność językowa osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym – studium przypadku Definicje mowy Słownik języka polskiego PAN pod red. W. Doroszewskiego podaje cztery znaczenia terminu mowa: ‘zasób wyrazów, wyrażeń, zwrotów… Zobacz więcej
„Każda praca jest możliwa do wykonania jeśli podzielić ją na małe odcinki” Abraham Lincoln Program nauczania przedmiotu przysposobienie do pracy dla Szkoły Przysposabiającej do Pracy Program nauczania przedmiotu przysposobienie do… Zobacz więcej
Zajęcia kształtujące kreatywność Temat lekcji: Papieroplastyka – wykonywanie ramki na rodzinne zdjęcia. Grupa: 7 uczniów Czas trwania: 45 minut Cele rewalidacyjne: rozwijanie umiejętności komunikacyjnych uczniów (werbalnych i pozawerbalnych) rozwijanie percepcji… Zobacz więcej
,,Wszyscy razem” Kształtowanie umiejętności aktywnego i ciekawego spędzania czasu wolnego u uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną przy współpracy ich rodziców Wstęp Czas wolny jest zagadnieniem, które jest podejmowane przez specjalistów wielu dyscyplin naukowych…. Zobacz więcej
