Temat: Co wiemy o bohaterach lektury „Charlie i fabryka czekolady”. Określanie cech charakteru, rozpoznawanie emocji. Cele: Rozwijanie koncentracji uwagi oraz uważności. Wyodrębnienie ważnych informacji z dłuższych fragmentów tekstu. Kształtowanie umiejętności wcielania… Zobacz więcej
Termin mózgowe porażenie dziecięce określa zespół zaburzeń rozwoju ruchu i postawy wynikających z trwałego uszkodzenia centralnego układu nerwowego we wczesnym okresie jego rozwoju: w łonie matki, okresie okołoporodowym lub pierwszych… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną realizowany podczas zajęć rewalidacyjnych Temat: Doskonalenie czynności samoobsługowych i koordynacji wzrokowo – ruchowej, stymulacja polisensoryczna, utrwalenie wiadomości o owocach. Uczestnicy: uczniowie wraz z… Zobacz więcej
Zespół rewalidacyjno-wychowawczy Temat: Książka mojego autorstwa o porach roku Data: 23.10.2017 r. Prowadzący: Alicja Strzelczyk Uczestnicy: zespół rewalidacyjno-wychowawczy nr IV i V Forma zajęć: zbiorowa zindywidualizowana Rodzaj zajęć: poznawcze, manipulacyjne, stymulacyjne… Zobacz więcej
Jak zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego wpływają na wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży ze sprzężoną niepełnosprawnością na przykładzie placówki OREW Gdynia Raz w tygodniu organizujemy zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego,… Zobacz więcej
Zespół Szkół im. Brata Alojzego Kosiby w Wieliczce serdecznie zaprasza do udziału w III edycji ogólnopolskiego konkursu fotograficznego „Uroki naszej okolicy”. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas siódmych oraz gimnazjalistów… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć integracyjnych przeprowadzonych Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym Temat zajęć: Złota rybka- bajka w innym wymiarze. Opracowanie i prowadzenie zajęć: Karolina Staśkiewicz, Iwona Gorlewska Czas trwania: 1 godzina Uczestnicy: czworo dzieci… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć edukacji zdrowotnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Temat: „Bawimy się kolorami” – rozwijanie zdolności motorycznych przez zabawy i gry ruchowe Czas: 30 minut Środki… Zobacz więcej
Scenariusz Jasełek wystawionych przez uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną ze SOSW w Lesznie, wyreżyserowanych przez Magdalenę Zaorską na podstawie pracy własnej oraz inspiracji zaczerpniętych z Internetu CICHA NOC… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć edukacyjnych dla dzieci z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną Temat: Dzień zdrowej żywności Prowadzący: Izabela Leszek Miejsce i czas realizacji zajęć Nazwa placówki: Ośrodek Rewalidacyjno-Wychowawczy „Tęcza” Dla Dzieci i Młodzieży… Zobacz więcej
