Zajęcia logorytmiczne Temat: Co nam pomaga poprawnie mówić? Cele: rozwijanie słuchu fonemowego usprawnianie narządów mowy doskonalenie koordynacji słuchowo- ruchowej ustalenie prawidłowego toru oddechowego kształtowanie dojrzałego sposobu połykania Przebieg zajęć 1…. Zobacz więcej
Scenariusz zajęć logorytmicznych dla dzieci 4 – 5 letnich Temat: Grzybobranie Cele: – rozwijanie słuchu fonemowego – usprawnianie narządów mowy – doskonalenie koordynacji słuchowo- ruchowej – ustalenie prawidłowego toru oddechowego… Zobacz więcej
Cele: – uczeń zna prawa i obowiązki ucznia i przestrzega ich; – uczeń ma poczucie dumy z przynależności do społeczności szkolnej; – aktywne uczestniczenie w uroczystości; – okazywanie szacunku symbolom… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi – dzieci nieśmiałe Cele: terapeutyczne: odreagowanie emocjonalne, wzmacnianie poczucia własnej wartości, rozbudzanie gotowości do swobodnego wypowiadania się edukacyjno – wychowawcze: kształtowanie umiejętności samooceny, przestrzegania… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć terapeutycznych Temat: „Miej życzliwość w swej naturze” czyli właściwa komunikacja interpersonalna. Czas trwania: 60-90 minut. Liczba uczestników: 10. Cel ogólny: Budowanie zespołu. Cele szczegółowe: Integracja grupy i… Zobacz więcej
TEMAT: Bajka o siedmiu koźlątkach – jestem bezpieczny. CELE OGÓLNE: – odniesienie sytuacji z bajki do rzeczywistości, – uwrażliwienie na niebezpieczne sytuacje, – poznanie sposobów radzenia sobie w niebezpiecznej… Zobacz więcej
Uczniowie klasy III tańczą POLONEZA do muzyki Wojciecha Kilara z filmu „Pan Tadeusz” Narrator I Ks. M. Grochowiak powiedział: „Szkoła polska to przybytek kultury i oświaty, to matka, siła duszy… Zobacz więcej
Temat lekcji: Loty kosmiczne Cele lekcji Ogólne: – rozwijanie wyobraźni i twórczej inwencji dziecka; – poznanie najważniejszych informacji dotyczących zdobywania kosmosu. Szczegółowe: Uczeń: – odczytuje nadawcę i adresata listu;… Zobacz więcej
Cel zabawy: poznanie niektórych wróżb andrzejkowych, kultywowanie dawnych zwyczajów andrzejkowych i tradycji zabawy, wdrażanie do zabawy z rówieśnikami, integracja uczestników zabawy, rozwijanie samodzielności uczniów. Środki dydaktyczne: kolorowe kartoniki „drzewko szczęścia”… Zobacz więcej
TEMAT: Zajęcia plastyczno – ruchowe z wykorzystaniem chusty animacyjnej. DATA: GRUPA: I i II MIEJSCE ZAJĘĆ: podwórko szkolne OSOBA PROWADZĄCA: CELE GŁÓWNE – Poznanie zabaw grupowych z chustą, które… Zobacz więcej
