Rozwój aktywności plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym, w tym dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

Małe dziecko w naturalny sposób wychodzi naprzeciw środowisku komunikując mu poprzez działania o charakterze spontanicznym i twórczym własne stany i umiejętności. Jeżeli spotykają się one z akceptacją otoczenia, powtarza swoje… Zobacz więcej

Scenariusze zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym (5 – 6 latki) z wykorzystaniem metody „Terapia ręki”

Terapia ręki, jak każda inna terapia, to żmudna praca polegająca na wykonywaniu niezliczonej ilości różnorodnych ćwiczeń i powtórzeń. Zgodnie z założeniami autorek metody, aby ćwiczenia nie były monotonne, należy ubrać… Zobacz więcej

Rozwijające zajęcia ruchowe poprzez doskonalenie relacji „z”, „razem”, „przeciwko”, czyli jak być sobą działając w grupie

Forma pracy i liczebność grupy Zajęcia wychowawcze w formie indywidualnej i grupowej dla 6 dzieci (6-letnich) z przedszkola ogólnodostępnego z oddziału integracyjnego wraz z rodzicami (12 osób). Cele ogólne: Wszechstronne… Zobacz więcej

„Magiczna moc baśni” Poczytanki – Starszaki Maluchom. Innowacja pedagogiczna dla dzieci przedszkolnych i szkolnych

Wstęp – charakterystyka innowacji Dlaczego dzieci lubią baśnie? Baśń, jednym zaklęciem przenosi dziecko w inną rzeczywistość, w świat zaczarowany, w którym wszystko jest możliwe, słaby nagle zyskuje nadludzkie siły, pokrzywdzonego… Zobacz więcej

Matematyczne andrzejkowe zadania z treścią dla młodszych dzieci

„Raz stłumione uzdolnienia – nie da się ich rozwinąć nigdy” prof. dr hab. E. Gruszczyk-Kolczyńska Dzieci chcą odkrywać matematykę i pragną jej doświadczać, a samo liczenie i proste rachunki są przez… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć ogólnorozwojowych w przedszkolu „Pychotka Smakotka”

Klasa: 6-latki Cele ogólne: Doskonalenie i usprawnianie: wymowy, percepcji słuchowej i wzrokowej, spostrzegania, koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji uwagi oraz wiedzy ogólnej Cele szczegółowe – dziecko: porusza się zgodnie z rytmem muzyki… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć w przedszkolu – kwadraty, trójkąty, prostokąty

Temat: Kwadraty, trójkąty i prostokąty. Cele główne: Utrwalenie kształtu i nazw figur geometrycznych Kształcenie umiejętności liczenia Cele szczegółowe (dziecko): rozpoznaje i nazywa figury geometryczne: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt dostrzega określone kształty… Zobacz więcej

„Dotykowe wyliczanki” – liczenie powiązane ze stymulacją – konspekt zajęć

Temat: „Dotykowe wyliczanki” – liczenie powiązane ze stymulacją. Czas trwania: 45 minut Dla kogo: dla dzieci w wieku przedszkolnym, żłobkowym, dzieci z niepełnosprawnością intelektualną Miejsce zajęć: sala lekcyjna; miejsce na… Zobacz więcej