Data: 24.11.2021 r. Miejsce realizacji: SOSW w Nowym Mieście nad PilicąNauczyciel: Katarzyna JanuszekPrzedmiot/rodzaj zajęć: wychowanie przedszkolne Temat: Idę z misiem do przedszkola. Cel ogólny: zapoznanie z wyglądem i trybem życia niedźwiedzi Cele operacyjne:… Zobacz więcej
Grupa: 12 dzieci (5 dziewczynek, 7 chłopców, w tym jedna dziewczynka z zespołem Aspergera) Data przeprowadzonych zajęć: 18.12.2017 r. Czas trwania: 60 min Prowadząca: Karolina Senio Temat: Pudełko nastrojów –… Zobacz więcej
Wędrówka zucha – scenariusz zajęć z elementami stymulacji polisensorycznej Cele główne: budowanie atmosfery bezpieczeństwa i zaufania rozwijanie empatii i wrażliwości na uczucia innych osób usprawnianie motoryki małej i dużej usprawnianie… Zobacz więcej
Grywalizacja to w ostatnim czasie bardzo popularne hasło, które często pojawia się w przypadku, gdy rozmawia się o nauczaniu dzieci, w szczególności języków obcych. Nowe technologie, powszechny dostęp do Internetu… Zobacz więcej
Muzyka uczy, bawi, rozwija, wychowuje, wspomaga rozwój emocjonalny, wpływa na ogólny stan zdrowia, relaksuje. Kiedy tworzymy muzykę, możemy uzewnętrznić to, co czujemy, co jest w nas. Dzięki temu możemy dzielić… Zobacz więcej
Temat: „Badam, odkrywam, eksploruję” – zajęcia plastyczno-sensoryczne Data: 21.04.2022 Prowadzący: Katarzyna Kosek Grupa: 3-latki Forma: praca w grupie, praca indywidualna Cele ogólne: rozpoznawanie faktur różnych przedmiotów uzupełnianie wzoru rozwijanie narządów… Zobacz więcej
Temat: „Dzień Pluszowego Misia” Data: 25.11.2021 r. Prowadzący: Katarzyna Kosek Grupa: 3-latki, 4-latki, 5-latki Forma: praca indywidualna i zbiorowa Cele ogólne: dostarczanie dzieciom okazji do świętowania dnia wdrażanie do aktywnego… Zobacz więcej
„Sukces dziecka zaczyna się w przedszkolu” Przedszkolny debiut to duże przeżycie dla każdego dziecka i jego rodziców. Szczególnie przeżywają ten start rodzice dziecka z niepełnosprawnością intelektualną, w tym opiekunowie dziecka… Zobacz więcej
Małe dziecko w naturalny sposób wychodzi naprzeciw środowisku komunikując mu poprzez działania o charakterze spontanicznym i twórczym własne stany i umiejętności. Jeżeli spotykają się one z akceptacją otoczenia, powtarza swoje… Zobacz więcej
Przedszkolaki od rana wypatrywały przez okno białych płatków śniegu (machanie białymi chustami). Wszyscy obiecywali, że dzisiaj będą intensywne opady. Stały w oknie z nosami przyklejonymi do szyby i niecierpliwie czekały,… Zobacz więcej
