Strach jest jednym z częściej spotykanych problemów, z którym zmagają się dzieci w wieku przedszkolnym. Jest to emocja, którą szczególnie zauważam w mojej pracy z dziećmi. Strach jest naturalną emocją,… Zobacz więcej
Podejmując pracę nauczyciela przedszkola i realizując zadania wychowawcze, edukacyjne, w swojej pracy stosuję elementy arteterapeutyczne. Na czym polega arteterapia i czym jest? Termin „arteterapia” (art. therapy) pojawił się w literaturze… Zobacz więcej
Proponowane zabawy i zadania zostały dobrane tak, aby odpowiedzieć na potrzeby rozwojowe dziecka w zakresie sfery ruchowej, sensorycznej i poznawczej. Scenariusz może być wykorzystywany również w pracy z dziećmi ze… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć przedszkolnych w grupie integracyjnej prowadzonych w ramach programu: „Książki naszych marzeń” Temat tygodnia: Moje zwierzątko. Temat dnia: Mój przyjaciel pies, kot, chomik – „Zwierzęta Oli. Jesteś… Zobacz więcej
TEMAT: Witaj Wiosno Cel główny: rozwijanie świadomości własnego ciała oraz poczucia rytmu Cele operacyjne: (dziecko) potrafi manipulować przyborem gimnastycznym – chustą podejmuje inicjatywę podczas zabaw ruchowych współdziała z partnerem i… Zobacz więcej
Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny został opracowany dla dziecka z niepełnosprawnością ruchową. Pobierz materiał Autor: Katarzyna Ogrodzińska Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Indywidualny Program… Zobacz więcej
Data: 20.10.2017 Prowadząca: Grażyna Itrich Grupa wiekowa: Dzieci 6-letnie Temat kompleksowy: Jesienią w lesie Temat dnia: W lesie Podstawa programowa I Fizyczny obszar rozwoju dziecka uczestniczy w zabawach ruchowych,… Zobacz więcej
Data: 24.10.2018 Grupa wiekowa: Dzieci 3-letnie Temat kompleksowy: Jesień idzie przez świat. Temat dnia: Mały deszcz i duży deszcz. Podstawa programowa I Fizyczny obszar rozwoju dziecka uczestniczy w zabawach ruchowych,… Zobacz więcej
Wstęp Dzieci o słabej sprawności manualnej mają spore trudności w prawidłowym trzymaniu narzędzia pisarskiego, a co za tym idzie problemy z pisaniem. Mogą mieć zbyt duże napięcie mięśni, co powoduje… Zobacz więcej
Cele: usprawnianie narządów mowy, ćwiczenie poprawnego toru oddechowego, doskonalenie koordynacji słuchowo–ruchowej, doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, doskonalenie motoryki małej. Potrzebne materiały: liście, słomka, kontur drzewa, klej. Przebieg zajęć Powitanie za pomocą mimiki…. Zobacz więcej
