Program rewalidacji dla ucznia został opracowany na podstawie orzeczenia nr … o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez PPP Zalecenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej: usprawnianie procesów myślenia i zapamiętywania, stymulowanie rozwoju funkcji językowych,… Zobacz więcej
Imię i nazwisko ucznia: Klasa: I Osoba prowadząca: Tygodniowa liczba godzin: 2 Czas realizacji programu: rok szkolny I etap edukacyjny Program zajęć rewalidacyjnych powstał na podstawie zaleceń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w… Zobacz więcej
Temat: Świat pełen dźwięków – zabawy słuchowe. Rodzaj zajęć: rewalidacja ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na niedosłuch. Klasa 2 Cel ogólny zajęć: usprawnianie percepcji słuchowej. Cele szczegółowe zajęć: rozwijanie… Zobacz więcej
Temat: Karuzela uczuć – ćwiczenia kształtujące umiejętność nazywania, wyrażania swoich emocji oraz szanowania emocji innych. Rodzaj zajęć: rewalidacja ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zespół Aspergera. Cel ogólny zajęć:… Zobacz więcej
I Informacje wstępne Nauczyciel prowadzący: Marzena Wtulich Przedmiot: zajęcia rewalidacyjne – fortioryzacja Czas trwania zajęć: 60 min Klasa: VII (uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym) Temat: Usprawnianie funkcji językowych… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla uczennicy kl. I z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją Data przeprowadzenia zajęć: 15.01.2020 r. Prowadząca: Teresa Marciniak Temat: Stymulowanie funkcji poznawczych. Zabawa w sklep. Cele… Zobacz więcej
Celem nauczania i wychowania jest przygotowanie młodego pokolenia do życia społecznego, zawodowego i kulturalnego. W klasach I – III uczniowie powinni zdobyć podstawowe wiadomości o życiu społecznym i przyrodniczym najbliższego… Zobacz więcej
Forma pracy: indywidualna Metody i techniki pracy: Elementy Treningu Umiejętności Społecznych Założenia Teorii Umysłu Wideomodelowanie Obrazkowe historyjki społeczne Elementy Dramy Elementy Arteterapii Uczenie sytuacyjne Środki terapeutyczne: Gry edukacyjne Karty pracy… Zobacz więcej
Temat zajęć: Stymulowanie funkcji poznawczych – Ufoludki Prowadzący: Data: Formy pracy: praca indywidualna Metody: rozmowa, metoda zadań stawianych dziecku, metoda praktycznego działania Środki dydaktyczne: kartki z bloku technicznego A4,… Zobacz więcej
Mocne strony ucznia: dobra sprawność fizyczna; dobra koordynacja ruchowa; grafomotoryka i sprawność manualna w normie; właściwie ukształtowana orientacja przestrzenna; dobry kontakt indywidualny, umiejętność podporządkowania się podczas wykonywania zadań; postępy w… Zobacz więcej
