Konspekt do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych z dziećmi w wieku przedszkolnym, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, ze spektrum autyzmu. Czas trwania: około 45 minut Cele zajęć: Metody pracy:… Zobacz więcej
Scenariusz został opracowany na I etap edukacyjny. Cele: Metody: Środki dydaktyczne: Przebieg zajęć: 1. Kosz z darami jesieni Uczeń wkłada rękę do nakrytego koszyka i wyjmuje z niego po kolei… Zobacz więcej
Orientacja w schemacie własnego ciała jest jedną z kompetencji, która leży u podstaw efektywnego funkcjonowania w świecie, wpływa na poczucie bezpieczeństwa, pozwala na budowanie więzi z samym sobą i z… Zobacz więcej
Dyrektor przedszkola/szkoły organizuje zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Są to uczniowie: Dziennik zajęć rewalidacyjnych Dziennik, w którym dokumentuje się zajęcia rewalidacyjne, bywa potocznie nazywany… Zobacz więcej
Prowadzący: Aneta Bil Uczeń z klasy: IV Czas trwania: 30 minut Forma pracy: zajęcia indywidualne Temat: Pieczemy ciasto – zajęcia z wykorzystaniem materiału sensoplastycznego. Metody: oparte na słowie, wzroku i… Zobacz więcej
Temat zajęć: „Dziś jedziemy w podróż” – usprawnianie percepcji słuchowej i wzrokowej; rozwijanie zdolności manualnych. Czas zajęć: 30 minut Cele ogólne: rozwijanie sprawności językowej i komunikacyjnej, ćwiczenie umiejętności koncentracji uwagi,… Zobacz więcej
Temat: Niezręczne sytuacje społeczne i ja – kształtowanie kompetencji społecznych. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla uczennicy objętej kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany autyzm/zespół Aspergera, II etap edukacyjny, 60 minut. Cele… Zobacz więcej
Nauczyciel prowadzący: Marta Pawlukiewicz Data: 04.04.2023 r. Czas realizacji: 1 godzina Temat: Zbliżają się Święta Wielkanocne – ćwiczenia rozwijające koncentrację uwagi i małą motorykę. Cel ogólny: usprawnianie i wzmacnianie zaburzonych… Zobacz więcej
Percepcja wzrokowa umożliwia nam odkrywanie świata i funkcjonowanie w środowisku z wykorzystaniem zmysłu wzroku. Jak każdy z naszych zmysłów, wzrok rozwija się jeszcze przed urodzeniem – mimo faktu, że jest… Zobacz więcej
Temat: Dzielę się swoimi zainteresowaniami i potrafię dołączyć do rozmowy – rozwijanie kompetencji społecznych Cele: rozwijanie kompetencji społecznych poszerzanie umiejętności z zakresu autorefleksji, wglądu we własne odczucia Metody: czynnościowe –… Zobacz więcej
