Metoda World Cafe w edukacji

Metoda World Cafe określana bywa jako rozmowa stoliczkowa, rozmowa kawiarniana lub metoda kawiarnianej atmosfery. Jest to narzędzie aktywizujące, przeznaczone do pracy z dużym zespołem. Umożliwia uporządkowane i efektywne prowadzenie dyskusji… Zobacz więcej

Metoda socjoterapii w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

 Metodyka socjoterapii Socjoterapia jest formą zajęć skierowaną na pomoc psychologiczno-pedagogiczną. Sytuuje się ją między psychoterapią, treningiem interpersonalnym, treningiem umiejętności społecznych, psychoterapią a wychowaniem. Znajduje zastosowanie w praktycznych działaniach, w głównej… Zobacz więcej

Muzykoterapia we wspomaganiu rozwoju małego dziecka

„Muzyka jest siłą uniwersalną, działa na człowieka wieloaspektowo niezależnie od wieku, wykształcenia czy pochodzenia” Anna Czajkowska Muzyka od najwcześniejszych momentów życia towarzyszy dziecku w zabawie, nauce i wypoczynku. Wszelkie odgłosy… Zobacz więcej

Zajęcia ruchowe przeprowadzone Metodą Rudolfa Labana – konspekt

TEMAT: Witaj Wiosno Cel główny: rozwijanie świadomości własnego ciała oraz poczucia rytmu Cele operacyjne: (dziecko) potrafi manipulować przyborem gimnastycznym – chustą podejmuje inicjatywę podczas zabaw ruchowych współdziała z partnerem i… Zobacz więcej

Terapia integracji sensorycznej – założenia, cele, zasady, ćwiczenia

Koncepcję integracji sensorycznej, jej zaburzeń oraz terapii opracowała w drugiej połowie ubiegłego stulecia amerykańska psycholog i terapeutka zajęciowa, Anna Jean Ayre. INTEGRACJA SENSORYCZNA I JEJ ZABURZENIA Integracja sensoryczna to zjawisko… Zobacz więcej

Rehabilitacja psychomotoryczna dzieci ze SPE Metodą Dobrego Startu w ujęciu inkluzyjnym

Wstęp System pomocy dzieciom ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi obejmuje profilaktykę, diagnozę i terapię. Wśród różnych form oddziaływań terapeutycznych coraz częściej akcentuje się działalność korekcyjno-kompensacyjną, nazywaną także terapią pedagogiczną,… Zobacz więcej

Scenariusz spektaklu przygotowanego przez uczniów ze spektrum autyzmu

Spektakl „Drzewo w czterech porach roku” POSTACIE: Dziewczyna: Magda Chłopcy: Bartek J., Tomasz P., Kacper D., Filip, Michał KOSTIUMY: Dzieci: strój galowy Nauczyciele: stroje koloru ciemnego REKWIZYTY: Namalowane drzewo na… Zobacz więcej

Neurosensomotoryczna Terapia Taktylna w pracy z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi

Neurosensomotoryczna Terapia Taktylna dr S. Masgutowej w pracy nauczyciela przedszkola specjalnego z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi   Autor: Aleksandra Czeleń – neurologopeda kliniczny, ukończony kurs z zakresu terapii neurotaktylnej, uprawnienia do pracy metodą… Zobacz więcej

Nordic Walking w pracy wychowawczej z niepełnosprawnymi intelektualnie

Od ponad dekady jestem wychowawcą w grupach wychowawczych w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Koszalinie. Od kilku lat wraz koleżankami prowadzę sekcję Nordic Walking, w ramach której realizowany jest też program wychowawczy. Chciałabym się… Zobacz więcej