Konspekt zajęć prowadzonych Metodą Ośrodków Pracy – „Zwiastuny wiosny”

Klasa: II Prowadzący: Aleksandra Bednarz Temat ośrodka okresowego: Wiosna. Temat ośrodka tygodniowego: Wiosna w ogrodzie. Temat ośrodka dziennego: Zwiastuny wiosny. Cele ogólne: stworzenie dogodnych warunków pracy stworzenie miłej i pogodnej… Zobacz więcej

Metoda Strukturalna – nauka czytania i pisania uczniów z deficytami rozwojowymi

Autorką metody jest dr Joanna Guzik-Iwińska, doktor nauk społecznych, pedagog specjalny, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, terapeuta z zakresu psychoedukacji, wykładowca akademicki. Jak powstała Metoda Strukturalna? Autorka metody, podczas wieloletniej pracy z… Zobacz więcej

Metoda Felicie Affolter – jako jedna z form pracy z osobami niepełnosprawnymi

  „Jestem sfrustrowany – boję się. Dlaczego? Wiem wprawdzie, że otoczenie działa. Nie potrafię go jednak Właściwie dotknąć – Właściwie ująć i poruszyć. Dlatego nie wiem JAKA JEST RZECZYWISTOŚĆ. Więc… Zobacz więcej

Zabawy plastyczno – sensoryczne dla dzieci

Zabawy plastyczno-sensoryczne dla dzieci są niezwykle ważne zarówno dla rozwoju ich wyobraźni, jak i budowania integracji sensorycznej czyli prawidłowej organizacji wrażeń sensorycznych dostarczanych przez receptory. Mózg odbiera, rozpoznaje, segreguje, interpretuje… Zobacz więcej