Specjalne potrzeby edukacyjne słyszących dzieci Głuchych rodziców, czyli jak wspierać dzieci KODA

„Im jest lepszym człowiekiem, lepiej do pracy przygotowanym, im ma większą dla drugich życzliwość, głębszą o nich troskę i poczucie odpowiedzialności za swoją pracę, tym głębszy zostawi ślad w duszach… Zobacz więcej

Wychowanie do miłości, czyli jak rozmawiać z dziećmi o uczuciach

„Zadaniem serca jest kochać. Żołądek jest głodny, jeżeli mu nie dać pokarmu, jeżeli jest pusty i nie ma w nim jedzenia – a serce jest głodne i smutne, i pełne… Zobacz więcej

Jak rozwijać i wspierać u dziecka koncentrację uwagi?

Proces nauczania – uczenia się, obok budowania relacji, należy do najważniejszych wspólnych zadań nauczyciela (pedagoga, terapeuty) i ucznia. Możliwość uczenia się warunkują procesy poznawcze: spostrzeganie, uwaga, pamięć i myślenie. Nie… Zobacz więcej

Wyniki badań ankietowych rodziców dzieci z Zespołem Tourette’a

Zespół Gillesa de la Tourette’a (w skrócie ZT) określany jako zaburzenie neurorozwojowe charakteryzuje się występowaniem tików ruchowych i wokalnych. Diagnoza zespołu Tourette’a jest możliwa w momencie, gdy tiki widoczne są… Zobacz więcej

Czym jest nadwrażliwość, niedowrażliwość dotykowa i „biały szum”?

Nadwrażliwość dotykowa Integracja sensoryczna jest procesem, dzięki któremu mózg organizuje informacje napływające z ciała i otaczającego środowiska, a następnie wysyła odpowiednią reakcję. W momencie, kiedy mózg nie jest zdolny do… Zobacz więcej