Konspekt katechezy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Opublikowano: 6 lutego 2019 roku

kościół, okna z witrażami

Temat katechezy: W kościele

Grupa: uczniowie z autyzmem z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, klasy IV-VIII

Dział tematyczny: Kościół jako szczególne miejsce spotkania z Bogiem

Cel ogólny: Przybliżenie pojęcia Kościół

Cele operacyjne:

  • uczeń rozpoznaje na zdjęciu/obrazku kościół
  • uczeń spośród różnych obrazków wskazuje te, na których jest kościół
  • uczeń wie, w jaki dzień tygodnia chodzimy do kościoła

Pomoce dydaktyczne:

  • zdjęcie/obrazek kościoła
  • małe obrazki z kościołem oraz z innymi budynkami
  • plansza z dniami tygodnia
  • obrazek do wyklejenia i pokolorowania z kościołem
  • kredki, kolorowy papier, klej, zeszyt ucznia
  • plansze z wykropkowanym napisem KOŚCIÓŁ
  • obrazki z właściwym i niewłaściwym zachowaniem w kościele oraz 2 plansze: TAK, NIE
  • odtwarzacz CD, płyta z piosenką: Jak odnaleźć mam Jezusa?
PLAN KATECHEZY
  1. Przywitanie uczniów
  2. Modlitwa
  • uczniowie wraz z katechetą mówią Modlitwę do Anioła Stróża
  • wychowankowie otrzymują planszę z fragmentami Modlitwy Pańskiej (fragmenty są ponumerowane), ich zadaniem jest ułożenie fragmentów w odpowiedniej kolejności – z pomocą katechety lub samodzielnie odczytują Modlitwę Pańską
  1. Zainteresowanie uczniów
  • prezentacja dużego obrazka z kościołem
  • katecheta zaznacza, że jest to szczególne miejsce spotkania z Bogiem
  • katecheta pyta czy ktoś wie, jak nazywa się ten budynek, dzieci samodzielnie lub z pomocą nazywają budynek
  1. Opracowanie tematu różnymi metodami
  • dopasowywanie małych obrazków z kościołem do dużego obrazka
  • praca plastyczna – wyklejanie kolorowym papierem dachu kościoła (wydzieramy papier), pozostałą część obrazka kolorujemy, wklejanie obrazka do zeszytu
  • składanie przeciętego obrazka kościoła – 4 różne, zamiana, każdorazowo dzieci mówią, co jest na obrazku
  • łączenie kropek na planszy – napis kościół
  • katecheta pyta, w jaki dzień tygodnia chodzimy do kościoła – podpowiedzią będzie plansza z dniami tygodnia
  • jak zachowywać się w kościele – katecheta prezentuje zestaw różnych obrazków prezentujących zachowanie w kościele oraz 2 plansze TAK i NIE, katecheta wraz z wychowankami segregują obrazki we właściwy sposób, potem ponownie starają się zrobić to samodzielnie
  1. Utrwalanie materiału
  • Piosenka z gestami: Jak odnaleźć mam Jezusa?
  • Religijne memo W kościele
  • Prezentacja obrazka z kościołem
  1. Modlitwa

 

Konspekt katechezy opracowała: Katarzyna Krysik

Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli

 

Bookmark the permalink.

Inne artykuły z tej kategorii:

Dodaj komentarz