Karty pracy zajęcia rewalidacyjne zestaw WIOSNA, LATO, JESIEŃ, ZIMA

35,00 

Karty powstały między innymi z myślą o dzieciach/uczniach z niepełnosprawnością intelektualną, w spektrum autyzmu, z afazją oraz dzieciach z zaburzeniami w rozwoju procesów poznawczych.

 

 

Opis

Karty pracy zostały opracowane na zajęcia rewalidacyjne, jednak można je także wykorzystywać podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, dydaktyczno-wyrównawczych czy edukacyjnych.

 

Karty powstały między innymi z myślą o dzieciach/uczniach z niepełnosprawnością intelektualną, w spektrum autyzmu, z afazją oraz dzieciach z zaburzeniami w rozwoju procesów poznawczych. Kolorystyka kart jest czarno-biała; niektóre karty zawierają pomarańczowe akcenty.

 

Zestaw zawiera 120 kart pracy i stanowi połączenie czterech publikacji, z których każdą można zakupić oddzielnie:

Karty pracy zajęcia rewalidacyjne WIOSNA

Karty pracy zajęcia rewalidacyjne LATO

Karty pracy zajęcia rewalidacyjne JESIEŃ 

Karty pracy zajęcia rewalidacyjne ZIMA

 

Ćwiczenia rozwijają percepcję wzrokową i słuchową, koncentrację uwagi, pamięć, mowę, myślenie, motorykę małą, grafomotorykę, a także umiejętność czytania, pisania, liczenia.

 

Poziom trudności kart jest zróżnicowany, znajdują się tam ćwiczenia zarówno na materiale obrazkowym, jak i literowym. Karty przeznaczone są głównie dla dzieci znajdujących się na pierwszym etapie edukacyjnym, jednak granica ta jest płynna – będą również dzieci młodsze czy starsze, dla których karty staną się odpowiednie i rozwijające.

 

Po zakupie, otrzymasz plik w formacie PDF do pobrania.


 

Autorka: Edyta Maroszek – absolwentka pedagogiki rewalidacyjnej ze specjalizacją pedagogika terapeutyczna, oligofrenopedagog, wieloletni nauczyciel rewalidacji.

 

Wydawcy: Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli i Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli PERFECTUS. Rok wydania 2024 i 2025.

 

Karty pracy zajęcia rewalidacyjne WIOSNA, LATO, JESIEŃ, ZIMA objęte są prawami autorskimi. Można je wykorzystywać jedynie do własnej pracy. Zabrania się rozpowszechniania ich i zamieszczania w mediach elektronicznych.