Kurs online – Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle obowiązujących przepisów prawa

50,00 

Opis

Szkolenie Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle obowiązujących przepisów prawa skierowane jest do wszystkich osób zainteresowanych zagadnieniami związanymi z pomocą psychologiczno-pedagogiczną, a w szczególności do dyrektorów, kadry kierowniczej, pedagogów, psychologów, wychowawców klas, wychowawców grup wychowawczych, nauczycieli.

Uczestnicy kursu poznają obowiązujące akty prawne regulujące proces organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz dowiedzą się, jak w praktyce realizować zawarte w nich zapisy. Nauczą się prawidłowo dokumentować działania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Zdobędą wiedzę teoretyczną i praktyczne umiejętności niezbędne do tego, by w ramach obowiązków służbowych właściwie wykonywać zadania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Będą przygotowani do pełnienia w placówce funkcji koordynatora pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Kategoria szkolenia

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna po reformie oświaty z dnia 1 września 2017 r.

Organizacja szkolenia

Kurs obejmuje 10 godzin realizowanych przez internet. Podstawą zaliczenia będzie test on‑line sprawdzający wiedzę z zakresu zagadnień poruszanych w ramach szkolenia. Aby zaliczyć egzamin należy odpowiedzieć poprawnie na 70% pytań testowych.

UWAGA: Materiały dydaktyczne, egzamin oraz możliwość pobrania certyfikatu będą dostępne dla Kursanta przez 2 miesiące od dnia uiszczenia opłaty.

Program szkolenia

Kurs obejmuje następujące zagadnienia:

  • beneficjenci, inicjatorzy i osoby udzielające pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
  • formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej (dostosowanie wymagań edukacyjnych, klasy terapeutyczne, zajęcia specjalistyczne, zindywidualizowana ścieżka);
  • wczesne wspomaganie rozwoju;
  • indywidualne nauczanie;
  • kształcenie specjalne;
  • wielospecjalistyczna diagnoza poziomu funkcjonowania ucznia;
  • indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny;
  • odroczenie rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego;
  • przedłużenie okresu nauki;
  • skrócenie okresu nauki;
  • zwolnienie z obowiązku realizacji określonych zajęć edukacyjnych;
  • indywidualny tok i program nauki;
  • zwolnienie z obowiązku przystępowania do egzaminu zewnętrznego;
  • dostosowanie formy i warunków przeprowadzania egzaminu zewnętrznego;
  • kompetencje poradni psychologiczno-pedagogicznych w zakresie opiniowania, orzekania;
  • dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle obowiązujących przepisów prawa

Autorem szkolenia jest mgr Elżbieta Wika – z wykształcenia pedagog resocjalizacyjny i rewalidator. Od 1999 roku pracuje jako pedagog szkolny. Prowadzi zajęcia specjalistyczne z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, pełni funkcję szkolnego koordynatora pomocy psychologiczno-pedagogicznej.