Rozwijanie umiejętności prospołecznych – konspekt zajęć psychologicznych dla ucznia z autyzmem

Konspekt indywidualnych zajęć psychologicznych dla ucznia z autyzmem (klasa III szkoła podstawowa) Temat zajęć: Umiejętności prospołeczne – „Jak być dobrym kolegą?” Czas trwania: 45 minut Cel główny: przekazywanie wartości i… Zobacz więcej

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu – animacja w oparciu o książkę „Kosmita”

Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu uczniowie oraz nauczyciele SOSW – Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych w Niemienicach przygotowali wspólnie animację o autyzmie w oparciu o fragmenty książki Roksany… Zobacz więcej

Konspekt zajęć specjalistycznych dla uczennicy z zespołem Aspergera

Imię i nazwisko nauczyciela Anita Orzechowska Imię i nazwisko obserwującego XXXX Rodzaj zajęć Zajęcia rewalidacyjne Imię i nazwisko ucznia/uczniów XXXX Temat zajęć Po nitce do kłębka. Data obserwacji 16.12.2020 r…. Zobacz więcej

Różnice i podobieństwa w rozwoju mowy osób z autyzmem i zespołem Aspergera

Autyzm i zespół Aspergera zgodnie z klasyfikacją ID-10 zaliczane są do całościowych zaburzeń rozwojowych. Wiele osób uważa, że zespół Aspergera stanowi łagodną postać autyzmu i ma z nim wiele cech… Zobacz więcej

Dom oswojony. Jak stworzyć bezpieczną przestrzeń dla dziecka z ASD – nowa publikacja książkowa

Dwie kobiety, matka dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz terapeutka mowy i języka, dzielą się swoimi doświadczeniami oraz praktycznymi radami pomagającymi wspierać rozwój dzieci autystycznych w środowisku domowym. Tara… Zobacz więcej

Wychowując dziecko autyzmem – nowa publikacja WUJ

Nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Jagiellońskiego ukazała się nowa pozycja dotycząca spektrum autyzmu – Wychowując dziecko z autyzmem. Pozytywne strategie oparte na terapii behawioralnej, której autorką jest Victoria M. Boone. Wychowanie dziecka… Zobacz więcej