Konspekt zajęć rewalidacyjnych realizowanych z uczniem klasy I z autyzmem Temat: Usprawnianie funkcji poznawczych i motorycznych. Czas trwania: 1 godzina lekcyjna Cele ogólne Stymulowanie funkcji poznawczych w tym: spostrzegawczości, myślenia, uwagi… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć z okazji Święta Niepodległości został opracowany dla dzieci z Niepublicznego Punktu Przedszkolnego Sowa w Inowrocławiu. Zajęcia skierowane są do dzieci ze spektrum autyzmu, zaburzeniami sensorycznymi oraz z niepełnosprawnością… Zobacz więcej
Pierwszy przybył Księciunio. Nie rozglądał się, chyba że w sobie, ale miał coś jakby uśmiech na twarzy, zwłaszcza gdy do niego coś mówiłam. To był nasz pierwszy wspólny dzień, więc… Zobacz więcej
Dziecko z zespołem Aspergera zobowiązuje rodzinę do pełnej mobilizacji. Dobrze prowadzona terapia wymaga od rodziców systematyczności, cierpliwości i czasu poświęconego tylko jemu. Warto zastanowić się, co przeżywa jego rodzeństwo. Mimo… Zobacz więcej
Jako pedagog specjalny, w pracy spotykam wielu rodziców swoich wychowanków. W większości są to matki walczące o lepsze jutro dla swoich najukochańszych dzieci. Zastanawiam się, czy to nie jest tak,… Zobacz więcej
Rodzi się dziecko. Najpiękniejsza istota na świecie. Mamy plany, marzenia… Niestety przychodzi czas, kiedy zaczynamy dostrzegać różnice między naszym skarbem, a innymi dziećmi. Czasami tylko my to dostrzegamy. Wszyscy… Zobacz więcej
Drodzy Czytelnicy, mamy dla Was konkurs z atrakcyjną nagrodą książkową Na osobę, która nadeśle do publikacji na portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli najciekawszy materiał zgodny z tematyką portalu… Zobacz więcej
Autor: Justyna Kapkowska Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Indywidualny program rewalidacyjno-wychowawczy was last modified: 26 października, 2022 by Czytelnik Portalu Pedagogika Specjalna
Temat: Nauka piosenki „O kochaniu misia”. Uczniowie: klasa pierwsza (sześciolatki) Czas trwania: 45 min. Cele: – uczeń śpiewa piosenkę „O kochaniu misia” – improwizuje ruch z użyciem ulubionej… Zobacz więcej
To tytuł kolejnej książki podejmującej problematykę zaburzeń ze spektrum autyzmu, która ukazała się w ostatnim czasie. Tym razem Temple Grandin – wysokofunkcjonująca osoba z autyzmem, naukowiec – napisała książkę wspólnie… Zobacz więcej
