Dysleksja – proste wskazówki, zaskakujące efekty!

Dzieci grzecznie siedzące w ławkach, z zachwytem wsłuchane w moje słowa, z radością oczekujące co też dzisiaj ciekawego dla nich przygotowałam. Podczas studiów tak wyobrażałam sobie pracę w mojej pierwszej… Zobacz więcej

Czytanie i śpiewanie uczestniczące jako alternatywna metoda komunikacji

Czytanie uczestniczące to czytanie tekstu z zaangażowaniem językowym dzieci. Dzieciom niemówiącym, słabo mówiącym oraz dopiero uczącym się mówić, technika czytania uczestniczącego umożliwia uczestniczenie w tych czynnościach. Podczas czytania, recytowania uczestniczącego budujemy wspólne… Zobacz więcej

Metoda Strukturalna – nauka czytania i pisania uczniów z deficytami rozwojowymi

Autorką metody jest dr Joanna Guzik-Iwińska, doktor nauk społecznych, pedagog specjalny, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, terapeuta z zakresu psychoedukacji, wykładowca akademicki. Jak powstała Metoda Strukturalna? Autorka metody, podczas wieloletniej pracy z… Zobacz więcej