Dnia 21 lutego przypada czwarta rocznica śmierci Anny Żaglewskiej, wieloletniego nauczyciela i wspaniałego, zaangażowanego w sprawy dzieci dyrektora Miejskiego Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi Nr 33 im. J. Vanier w Płocku…. Zobacz więcej
Scenariusz przedstawienia bożonarodzeniowego, w którym wzięły udział dzieci z niepełnosprawnością lekką i umiarkowaną – wychowankowie internatu. Osoby: Mikołaj, Pisarz – dziecko siedzące przy stoliku, Tancereczka, Dziewczynka z zapałkami, Syrenka, Dziecko… Zobacz więcej
Temat: ,,Dzień Dziecka na sportowo – zabawnie i kolorowo”. Cel ogólny: wdrożenie do aktywnego i zdrowego spędzania czasu wolnego, integracja uczniów poprzez zabawę, tworzenie atmosfery życzliwości, współpracy i współdziałania. Cele szczegółowe… Zobacz więcej
„Kiedy podchodzę do dziecka, wzbudza ono we mnie dwa rodzaje uczuć: czułość wobec tego, kim jesti szacunek dla tego, kim może się stać”.Ludwik Pasteur Co to jest Metoda Porannego Kręgu? Poranny Krąg… Zobacz więcej
Temat zajęć: „Do sklepu wyruszamy, gdy zakupy zrobić mamy” – rozwijanie umiejętności robienia zakupów. Klasa: V Grupa: 8 uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Czas trwania: 2 x… Zobacz więcej
PROGRAM „JESTEM BEZPIECZNY” I CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Jest to program wspomagający rozwój dziecka ukierunkowany na bezpieczeństwo w życiu codziennym. Uczestnictwo w zajęcia opartych na tym programie, pomoże dziecku przygotowywać się do codziennego, nie… Zobacz więcej
Temat: Czy pies jest zawsze przyjacielem człowieka? – integracja dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym z pełnosprawnymi podczas wspólnych zajęć dogoterapii. Cele – uczeń: potrafi rozwiązać zagadkę wzbogaca… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć Jesteśmy ostrożni na ulicy przeznaczony jest dla grupy przedszkolnej – dzieci w wieku 5-9 lat z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Temat: Jesteśmy ostrożni na ulicy. Cele ogólne: … Zobacz więcej
Karty pracy do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w szkole specjalnej. Proponowane karty pracy są atrakcyjne dla uczniów, a treści są bliskie ich doświadczeniom. Nauczyciel może dobierać karty… Zobacz więcej
Cele zajęć: w sferze poznawczej: zdobywanie umiejętności koncentracji uwagi rozumienie komunikatów i zainteresowanie komunikacją uświadomienie sobie własnego ciała i przestrzeni rozwijanie postawy twórczej w sferze emocjonalnej i osobowościowej: umiejętność radzenia… Zobacz więcej
