Temat: Tajemniczy Antoś. Cel ogólny: Wprowadzenie do języka migowego; rozwijanie tolerancji oraz kształtowanie postaw sprzyjających budowaniu bezpiecznych relacji. Cele szczegółowe – uczeń: Metody: Formy pracy: Przebieg zajęć: Opowiadanie „Tajemniczy Antoś”… Zobacz więcej
Temat: O przygodach Majki – przyjaciółki postaci z bajki Cel ogólny: Kształtowanie postaw sprzyjających budowaniu bezpiecznych relacji rówieśniczych oraz przeciwdziałanie zachowaniom przemocowym poprzez działania zespołowe i empatyczne. Cele szczegółowe –… Zobacz więcej
Temat: Różnimy się, a jesteśmy tacy sami. Cel główny: Kształtowanie u uczniów postawy tolerancji i akceptacji różnic u drugiego człowieka. Cele szczegółowe: Metody: Formy: Środki dydaktyczne: karton z napisem tolerancja,… Zobacz więcej
TEMAT: Moja i Twoja perspektywa czyli o empatii. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany autyzm/zespół Aspergera, II etap edukacyjny, 60 minut. Cele ogólne: kształtowanie… Zobacz więcej
Imię i nazwisko nauczyciela Anita Orzechowska Imię i nazwisko obserwującego Rodzaj zajęć Zajęcia rewalidacyjne Imię i nazwisko ucznia/uczniów Temat zajęć Czy warto umieć czytać w myślach? Data obserwacji… Zobacz więcej
Temat: „Jesteśmy różni, ale tacy sami” Odbiorcy: uczniowie klas 1-3 Termin: Czas trwania zajęć: 45 minut Prowadzący: Cel główny: Kształtowanie u uczniów postawy tolerancji i akceptacji wobec różnic indywidualnych między… Zobacz więcej
Krwiodawstwo to oddawanie krwi przez osoby zdrowe na rzecz osób potrzebujących. Odbiorcami krwi są szpitale, kliniki dokonujące skomplikowanych operacji, przeszczepów i innych zabiegów. Krew pobierana jest od osób pełnoletnich, zdrowych,… Zobacz więcej
