Archiwa tagu: funkcje percepcyjno-motorczne

No comments

Indywidualny program postępowania rewalidacyjnego dla ucznia z zespołem Aspergera

  By Czytelnik Portalu Pedagogika Specjalna • ,

Program postępowania rewalidacyjnego został opracowany na podstawie: orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego Nr … wydanego przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w …, diagnozy wstępnej przeprowadzonej w październiku 2020 r., rozmów z matką ucznia… Zobacz więcej

No comments

Innowacja pedagogiczna – Sprytne paluszki

  By Czytelnik Portalu Pedagogika Specjalna •

Karta informacyjnainnowacji pedagogicznej przeprowadzonejw Szkole Podstawowej nr 89 im. K. K. Baczyńskiego w Poznaniu Temat innowacji pedagogicznej ,,Sprytne paluszki’’ Imię i nazwisko autora Anita Orzechowska Imię i nazwisko osoby wdrażającej… Zobacz więcej

No comments

Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla ucznia z autyzmem

  By Czytelnik Portalu Pedagogika Specjalna •

Imię i nazwisko ucznia: Klasa: I Osoba prowadząca: Tygodniowa liczba godzin: 1 Czas realizacji programu: I etap edukacyjny Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych powstał na podstawie zaleceń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w ……………… określonych… Zobacz więcej