Scenariusz zajęć w klasach 4-5 z okazji Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych Temat zajęć: Jesteśmy razem – obchody Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych Cel ogólny: kształtowanie postawy otwartej wobec świata i innych ludzi,… Zobacz więcej
Temat: Czy pies jest zawsze przyjacielem człowieka? – integracja dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym z pełnosprawnymi podczas wspólnych zajęć dogoterapii. Cele – uczeń: potrafi rozwiązać zagadkę wzbogaca… Zobacz więcej
Rozwój cywilizacji powoduje, że wzrasta liczba dzieci urodzonych z deficytami rozwojowymi. Przybywa do społeczności dzieci niepełnosprawnych i już najwyższy czas abyśmy potrafili podnosić jakość ich życia i umożliwiali im wejście… Zobacz więcej
Na temat integracji osób niepełnosprawnych napisano wiele interesujących książek i artykułów. Jest to bez wątpienia temat ważny, obecny w przestrzeni publicznej. Czym zatem jest integracja osób niepełnosprawnych? W jaki sposób powinna… Zobacz więcej
Dzieci mają niezbywalne prawo do rozwoju, którego podstawą jest aktywność i edukacja realizowana na miarę ich indywidualnych możliwości oraz potrzeb. Zadaniem integracji było takie sterowanie procesem edukacyjnym, które umożliwiłoby i… Zobacz więcej
Program „Młodzi Sportowcy” wprowadza dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w wieku 2-7 lat oraz ich rodziny w Świat Olimpiad Specjalnych. Jest to uniwersalny program gier i zabaw sportowych dla młodszych dzieci,… Zobacz więcej
Liczba uczniów: 13, w tym 3 dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: J. – niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim D. – niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym, autyzm atypowy M. –… Zobacz więcej
Od 18 lat pracuję w Ośrodku Rehabilitacyjno – Edukacyjno – Wychowawczym prowadzonym przez Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym Koło w Przemyślu. Jestem nauczycielem terapeutą w grupie rewalidacyjno… Zobacz więcej
Data: Grupa wiekowa: Miejsce: Scenariusz: Prowadząca: Cel główny: Zapoznanie uczniów z tematyką autyzmu, Zapoznanie uczniów z charakterystycznymi cechami osób z autyzmem (relacje społeczne, komunikowanie się, zachowania, upodobania osób z autyzmem),… Zobacz więcej
