„Moi rówieśnicy i ja” – Program rozwijający kompetencje społeczne młodzieży

Czas realizacji: 5 godzin lekcyjnych Adresaci programu: uczniowie klasy 7-8 integracyjnej Forma pracy: grupowa Metody i techniki pracy: Środki dydaktyczne: Ogólne założenia programu: Głównym celem zajęć będzie rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych… Zobacz więcej

Rozpoznajemy i wyrażamy uczucia – Scenariusz zajęć psychoedukacyjnych

Temat: Rozpoznajemy i wyrażamy uczucia. Cele: uczenie rozpoznawania i wyrażania uczuć kształtowanie umiejętności niewerbalnego wyrażania uczuć Pomoce: Ilustracje twarzy osób smutnych oraz wesołych wycięte z czasopism, kartoniki do losowania z… Zobacz więcej