Specjalne potrzeby edukacyjne dziecka w przedszkolu

Pracując z dziećmi w wieku przedszkolnym realizujemy podstawowe zadanie, jakim jest wspieranie ich rozwoju. Wiemy, że odbywa się według określonych norm i spodziewamy się kolejnych umiejętności przewidzianych dla danego etapu…. Zobacz więcej

Metody pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną

Proces nauczania – uczenia się uczniów z niepełnosprawnością intelektualną wymaga doboru metod, które odpowiadają cechom ich funkcjonowania poznawczego. Organizując kształcenie uczniów z niepełnosprawnością, będziemy więc działać wielozmysłowo, obrazowo, wykorzystując aktywności… Zobacz więcej

Metoda Porannego Kręgu w terapii dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

„Kiedy podchodzę do dziecka, wzbudza ono we mnie dwa rodzaje uczuć: czułość wobec tego, kim jesti szacunek dla tego, kim może się stać”.Ludwik Pasteur Co to jest Metoda Porannego Kręgu? Poranny Krąg… Zobacz więcej

Sylwoterapia – program dla uczniów specjalnej szkoły podstawowej

Program sylwoterapii dla uczniów Specjalnej Szkoły Podstawowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Głogowie WSTĘP Sylwoterapia to jedna z terapii naturalnych polegająca na pobudzaniu witalnych sił organizmu poprzez kontakt z drzewami i krzewami…. Zobacz więcej

Metoda World Cafe w edukacji

Metoda World Cafe określana bywa jako rozmowa stoliczkowa, rozmowa kawiarniana lub metoda kawiarnianej atmosfery. Jest to narzędzie aktywizujące, przeznaczone do pracy z dużym zespołem. Umożliwia uporządkowane i efektywne prowadzenie dyskusji… Zobacz więcej

Metoda Felicie Affolter – jako jedna z form pracy z osobami niepełnosprawnymi

  „Jestem sfrustrowany – boję się. Dlaczego? Wiem wprawdzie, że otoczenie działa. Nie potrafię go jednak Właściwie dotknąć – Właściwie ująć i poruszyć. Dlatego nie wiem JAKA JEST RZECZYWISTOŚĆ. Więc… Zobacz więcej