Coraz częściej przedszkola i szkoły publiczne oraz placówki prywatne oferują pomoc psychologiczno-pedagogiczną w postaci zajęć „terapii ręki”. Jest to rodzaj specjalistycznych zajęć mających na celu wspieranie rozwoju dziecka, z nastawieniem… Zobacz więcej
Myślisz o wykorzystaniu masy sensorycznej podczas zimowych zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych czy edukacyjnych? Nie musisz przeszukiwać Internetu – zebraliśmy przepisy na przykładowe masy sensoryczne i pomysły na ich wykorzystanie podczas zajęć…. Zobacz więcej
Głównym celem Programu Terapii Ręki jest usprawnianie umiejętności z zakresu małej motoryki, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, jak również dostarczania wrażeń dotykowych i poznawania dzięki nim różnych kształtów i struktur materiałów oraz nabywanie umiejętności ich… Zobacz więcej
Temat: Terapia ręki w działaniach plastycznych. Uczestnicy: uczniowie z dysfunkcją w obszarze motoryki rąk, niechętnie podejmujący czynności manualne (np. malowanie, lepienie) oraz mający problem z koordynacją obu rąk, z koordynacją wzrokowo-ruchową, mający… Zobacz więcej
Karta informacyjnainnowacji pedagogicznej przeprowadzonejw Szkole Podstawowej nr 89 im. K. K. Baczyńskiego w Poznaniu Temat innowacji pedagogicznej ,,Sprytne paluszki’’ Imię i nazwisko autora Anita Orzechowska Imię i nazwisko osoby wdrażającej… Zobacz więcej
Temat: Matematyka i motoryka Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanym, I etap edukacyjny, 60 minut. Cele ogólne: usprawnianie motoryki małej… Zobacz więcej
Temat dnia: Naśladowanie niewerbalne. Prowadzący: Monika Kozieł Data: 14.05.2020 r. Metody pracy: słowna: objaśnienie czynna: zadań stawianych dziecku do wykonania percepcyjna: oddziaływanie na zmysł słuchu, wzroku, dotyku, smaku Formy pracy:… Zobacz więcej
Temat: Łąka wiosną Cel główny: usprawnianie motoryki małej i dużej Cele operacyjne (dziecko): zdobywa wiedzę o otaczającej rzeczywistości jest twórcze uważnie słucha Metody: słowne, oglądowe, czynne Forma: zajęcia przeprowadzone indywidualnie… Zobacz więcej
Temat: Ćwiczenia graficzne doskonalące naukę pisania Liczba uczniów: 2 uczniów Cel główny: usprawnienie motoryki małej, kształtowanie podstawowych funkcji rąk i stymulacja ręki Cele szczegółowe: kształtowanie płynności ruchów zmniejszenie napięcia mięśniowego… Zobacz więcej
Temat: „Bombka 3D” – wykonanie pracy technicznej. Przedmiot: zajęcia rozwijające kreatywność Klasa: VIb um Czas trwania zajęć: 45 minut Prowadzący: Zaorska-Dziedzic Magdalena Cele ogólne: usprawnianie motoryki małej; wykonanie (samodzielne lub… Zobacz więcej
