Scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych z elementami TUS i terapii behawioralnej dla ucznia z autyzmem – klasa 3 SP

Powitanie Pytamy ucznia, co miłego wydarzyło się w ostatnich dniach, staramy się bazować na pozytywnych wydarzeniach i aspektach. Możemy poprosić ucznia, aby powiedział, co udało mu się zapamiętać z ostatnich… Zobacz więcej

Terapia na odległość może być równie atrakcyjna!

Szkoły oraz Poradnie Psychlogiczno-Pedagogiczne wciąż pozostają zamknięte, a pomysły na ćwiczenia i zabawy dla dzieci powoli się wyczerpują. Dzieci mają zadawane duże ilości materiału przez nauczycieli ze szkół i na… Zobacz więcej

Przykładowe zasady wspomagania ucznia z niepełnosprawnością w okresie zdalnego nauczania

Zasady wspomagania ucznia z niepełnosprawnością w okresie zdalnego nauczania w ZPO w Koprzywnicy Utrzymywanie kontaktu z uczniem wspomaganym, jego rodzicami i wychowawcą prowadzącym poprzez e-dziennik Vulcan, rozmowy telefoniczne i komunikator… Zobacz więcej