Wykorzystanie muzykoterapii w rewalidacji dzieci z niepełnosprawnością wzrokową

Niniejszy esej wartościuje rolę muzyki we wspieraniu rozwoju dzieci z niepełnosprawnością wzrokową. Przedstawia jej miejsce w procesie terapii, edukacji i życiu młodego człowieka. Jednocześnie ukazuje formy muzykoterapii, które stosowane są… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć prowadzonych Metodą Dobrego Startu dla dzieci z niepełnosprawnością wzrokową „Wesołe koła kręcą się”

Temat: „Wesołe koła kręcą się” Grupa wiekowa: Troje dzieci 6-letnich z niepełnosprawnością wzrokową (1 chłopiec niewidzący i 2 dziewczynki słabowidzące) Czas zajęć: 5 godzin Cele ogólne: Przygotowanie do nauki czytania… Zobacz więcej