Scenariusz został opracowany na I etap edukacyjny. Cele: Metody: Środki dydaktyczne: Przebieg zajęć: 1. Kosz z darami jesieni Uczeń wkłada rękę do nakrytego koszyka i wyjmuje z niego po kolei… Zobacz więcej
Temat zajęć: „Dziś jedziemy w podróż” – usprawnianie percepcji słuchowej i wzrokowej; rozwijanie zdolności manualnych. Czas zajęć: 30 minut Cele ogólne: rozwijanie sprawności językowej i komunikacyjnej, ćwiczenie umiejętności koncentracji uwagi,… Zobacz więcej
Dla sprawnego funkcjonowania człowieka niezbędne jest prawidłowe działanie procesów percepcji, czyli ogółu czynności związanych z odbieraniem, analizowaniem i zapamiętywaniem informacji pochodzących z różnych kanałów zmysłowych. Każdy z nich ma niebagatelne… Zobacz więcej
Doskonalenie percepcji słuchowej to jeden z głównych celów realizowanych podczas zajęć rewalidacyjnych. Poniżej prezentujemy przykładowe ćwiczenia z zakresu rozwijania percepcji słuchowej: rozróżnianie dźwięków wydawanych przez pojazdy, zwierzęta, przedmioty (jako podpowiedzi… Zobacz więcej
Konspekt zajęć rewalidacji indywidualnej z uczennicą klasy III Temat: Usprawnianie pamięci i percepcji słuchowej. Ćwiczenia słuchu fonematycznego – wyróżnianie głosek w nagłosie. Wymiar czasowy: 60 minut Cel główny: usprawnianie słuchu… Zobacz więcej
Klasa: 6-latki Cele ogólne: Doskonalenie i usprawnianie: wymowy, percepcji słuchowej i wzrokowej, spostrzegania, koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji uwagi oraz wiedzy ogólnej Cele szczegółowe – dziecko: porusza się zgodnie z rytmem muzyki… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na autyzm, I etap edukacyjny, 60 minut Temat: Uważnie słucham – usprawnianie percepcji słuchowej Cele ogólne: usprawnianie percepcji słuchowej… Zobacz więcej
Temat zajęć: Wędrujące dźwięki – usprawnianie percepcji słuchowej Cel ogólny: usprawnianie percepcji słuchowej. Cele szczegółowe: rozwijanie wrażliwości słuchowej; doskonalenie koncentracji słuchowej; rozwijanie pamięci słuchowej; doskonalenie umiejętności różnicowania dźwięków; uwrażliwianie na… Zobacz więcej
Procesy poznawcze rozwijają się u dziecka poprzez ćwiczenie poszczególnych funkcji poznawczych: spostrzeganie uwaga zapamiętywanie myślenie (procesy myślowe: analiza, synteza, uogólnianie, klasyfikowanie…) mowa. Bazą, na której rozwijają się procesy myślowe są… Zobacz więcej
Temat zajęć: Rozwijanie umiejętności czytania. Ćwiczenia percepcji słuchowej i wzrokowej na materiale sylabowym. Indywidualne zajęcia rewalidacyjne – klasa 1 Cel główny zajęć: rozwijanie umiejętności czytania sylab Cele szczegółowe – uczeń:… Zobacz więcej
