Usprawnianie pamięci i percepcji słuchowej – konspekt zajęć rewalidacji

Konspekt zajęć rewalidacji indywidualnej z uczennicą klasy III Temat: Usprawnianie pamięci i percepcji słuchowej. Ćwiczenia słuchu fonematycznego – wyróżnianie głosek w nagłosie. Wymiar czasowy: 60 minut Cel główny: usprawnianie słuchu… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć ogólnorozwojowych w przedszkolu „Pychotka Smakotka”

Klasa: 6-latki Cele ogólne: Doskonalenie i usprawnianie: wymowy, percepcji słuchowej i wzrokowej, spostrzegania, koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji uwagi oraz wiedzy ogólnej Cele szczegółowe – dziecko: porusza się zgodnie z rytmem muzyki… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rewalidacji indywidualnej „Uważnie słucham – usprawnianie percepcji słuchowej”

Scenariusz zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na autyzm, I etap edukacyjny, 60 minut Temat: Uważnie słucham – usprawnianie percepcji słuchowej Cele ogólne: usprawnianie percepcji słuchowej… Zobacz więcej

Wędrujące dźwięki – konspekt zdalnych zajęć rewalidacyjnych

Temat zajęć: Wędrujące dźwięki – usprawnianie percepcji słuchowej Cel ogólny: usprawnianie percepcji słuchowej. Cele szczegółowe: rozwijanie wrażliwości słuchowej; doskonalenie koncentracji słuchowej; rozwijanie pamięci słuchowej; doskonalenie umiejętności różnicowania dźwięków; uwrażliwianie na… Zobacz więcej

Ćwiczenia funkcji poznawczych na bazie zabaw słuchowych

Procesy poznawcze rozwijają się u dziecka poprzez ćwiczenie poszczególnych funkcji poznawczych: spostrzeganie uwaga zapamiętywanie myślenie (procesy myślowe: analiza, synteza, uogólnianie, klasyfikowanie…) mowa. Bazą, na której rozwijają się procesy myślowe są… Zobacz więcej

Rozwijanie umiejętności czytania – scenariusz zajęć rewalidacyjnych

Temat zajęć: Rozwijanie umiejętności czytania. Ćwiczenia percepcji słuchowej i wzrokowej na materiale sylabowym. Indywidualne zajęcia rewalidacyjne – klasa 1 Cel główny zajęć: rozwijanie umiejętności czytania sylab Cele szczegółowe – uczeń:… Zobacz więcej

Scenariusz grupowych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Temat zajęć: Stymulowanie percepcji słuchowej. Data: 01.06.2017 r. Czas trwania: 1 godzina zegarowa Miejsce zajęć: sala lekcyjna Osoba prowadząca: Renata Oszust Cele główne: Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz procesów słuchowych; Zaspokajanie… Zobacz więcej

Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla ucznia z autyzmem

Imię i nazwisko ucznia: Klasa: I Osoba prowadząca: Tygodniowa liczba godzin: 1 Czas realizacji programu: I etap edukacyjny Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych powstał na podstawie zaleceń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w ……………… określonych… Zobacz więcej

Program rewalidacji dla ucznia klasy IV z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Program rewalidacji dla ucznia został opracowany na podstawie orzeczenia nr … o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez PPP Zalecenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej: usprawnianie procesów myślenia i zapamiętywania, stymulowanie rozwoju funkcji językowych,… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z niedosłuchem – zabawy słuchowe

Temat: Świat pełen dźwięków – zabawy słuchowe. Rodzaj zajęć: rewalidacja ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na niedosłuch. Klasa 2 Cel ogólny zajęć: usprawnianie percepcji słuchowej. Cele szczegółowe zajęć: rozwijanie… Zobacz więcej