Proces nauczania – uczenia się uczniów z niepełnosprawnością intelektualną wymaga doboru metod, które odpowiadają cechom ich funkcjonowania poznawczego. Organizując kształcenie uczniów z niepełnosprawnością, będziemy więc działać wielozmysłowo, obrazowo, wykorzystując aktywności… Zobacz więcej
Temat: „Poranny Krąg” – stymulacja polisensoryczna według pór roku (zima). Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Nowej Soli Imię i nazwisko: Anna Zawierucha Przedmiot: nauczanie zintegrowane klasa I-II A ZET Cel ogólny:… Zobacz więcej
Tematem przewodnim jest jesień – „Moje ciało” Czas trwania zajęć: 2 x po 60 minut Cele główne: doskonalenie wzajemnej komunikacji, porozumiewania się, dostarczanie dziecku poczucia bezpieczeństwa podczas zajęć usprawnianie małej… Zobacz więcej
Rodzaj terapii: terapia pedagogiczna z elementami logopedii Czas trwania zajęć: 2 x po 60 minut Cele ogólne: wprowadzenie podstawowych symboli, charakterystycznych dla lata żywiołów, barw, zapachów, smaków, wrażeń dotykowych i… Zobacz więcej
„Kiedy podchodzę do dziecka, wzbudza ono we mnie dwa rodzaje uczuć: czułość wobec tego, kim jesti szacunek dla tego, kim może się stać”.Ludwik Pasteur Co to jest Metoda Porannego Kręgu? Poranny Krąg… Zobacz więcej
