Temat: W świecie miesięcy i pór roku – kształtowanie rozumienia relacji czasowych Cele: kształtowanie rozumienia relacji czasowych – powtarzalności pór roku i porządku następujących po sobie miesięcy rozwijanie logicznego myślenia… Zobacz więcej
Temat: W noc noworoczną – praca z tekstem opowiadania Cele zajęć: powtórzenie wiadomości na temat następstwa pór roku i miesięcy utrwalenie umiejętności posługiwania się zegarem i kalendarzem wyrabianie i rozwijanie… Zobacz więcej
Słowo wstępu: Lekcja edukacji wczesnoszkolnej w klasie trzeciej (klasa specjalna dla czterech uczniów z autyzmem). Blok tematyczny tygodnia: Otuleni ciepłym kocem. 1. Temat dnia: Chrońmy się przed zimnem. Zapis tematu… Zobacz więcej
Temat: Jesienne zabawy. Czas trwania: 60 min. Data: 26.11.2018 r. Forma pracy: indywidualna Metody: logopedyczne, elementy metody „Makaton”, pogadanka, zabawowe Pomoce dydaktyczne: magnetofon, płyty CD z piosenkami „Witamy cię”, „Pada… Zobacz więcej
Temat: „Poranny Krąg” – stymulacja polisensoryczna według pór roku (zima). Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Nowej Soli Imię i nazwisko: Anna Zawierucha Przedmiot: nauczanie zintegrowane klasa I-II A ZET Cel ogólny:… Zobacz więcej
Przeznaczenie: szkoła podstawowa specjalna (uczniowie niepełnosprawni intelektualnie), edukacja wczesnoszkolna [1]. Temat zajęć: Rozpoznaję pory roku. Cele ogólne: rozpoznawanie i nazywanie pór roku; porozumiewanie się z wykorzystaniem wspomagających i alternatywnych metod… Zobacz więcej
„Kiedy podchodzę do dziecka, wzbudza ono we mnie dwa rodzaje uczuć: czułość wobec tego, kim jesti szacunek dla tego, kim może się stać”.Ludwik Pasteur Co to jest Metoda Porannego Kręgu? Poranny Krąg… Zobacz więcej
Spektakl „Drzewo w czterech porach roku” POSTACIE: Dziewczyna: Magda Chłopcy: Bartek J., Tomasz P., Kacper D., Filip, Michał KOSTIUMY: Dzieci: strój galowy Nauczyciele: stroje koloru ciemnego REKWIZYTY: Namalowane drzewo na… Zobacz więcej
