CELE: uczenie nawiązywania bliskich relacji, przezwyciężanie nieśmiałości, wzmacnianie poczucia przynależności do zespołu, rozwijani pozytywnej samooceny, integracja grupy. FORMY PRACY: grupa. METODY: dyskusja, elementy wykładu. PRZEBIEG LEKCJI: Uczniowie siedzą… Zobacz więcej
UCZESTNICY ZAJĘĆ: uczniowie gimnazjum, którzy po badaniach w poradni psychologiczno-pedagogicznej lub rodzinnym ośrodku diagnostyczno-konsultacyjnym otrzymali zalecenie udziału w tego typu warsztatach uczniowie ci odznaczają się następującymi cechami: napotkali trudności adaptacyjne… Zobacz więcej
KONSPEKT PSYCHOLOGICZNYCH ZAJĘĆ GRUPOWYCH DLA DZIECI (4-5 letnich) WRAZ Z RODZICAMI Temat zajęć: „Moje emocje” Data zajęć: xxxx Prowadzący zajęcia: xxxx Miejsce zajęć: xxxx Wielkość grupy: 10 osoby (5 dzieci oraz… Zobacz więcej
