Liczba uczniów: 10 osób Cele: rozwijanie ekspresji twórczej werbalnej i ruchowej rozwijanie wyobraźni usprawnianie pamięci Pomoce: piłeczka, kartki z literami Powitanie – Daj mi swoją dłoń Dzieci ustawiają się… Zobacz więcej
„TWORZĘ WIĘC JESTEM” Opracowanie: Dorota Staniek-Szura Spis treści: 1. Charakterystyka programu 2. Cele zajęć 3. Procedury osiągania celów 4. Metody i formy pracy 5. Materiały i środki dydaktyczne 6. Techniki… Zobacz więcej
Za kilka dni przywitamy jesień. Ta wielobarwna pora roku może być inspiracją do niezliczonych działań plastycznych. Chociaż liście na drzewach mają jeszcze kolor lata, warto już teraz poszukać jesiennych inspiracji… Zobacz więcej
Jesień to pora roku, która dostarcza nam bardzo wiele inspiracji i pomysłów do przeprowadzenia szkolnych konkursów. Uczniowie – pełni energii po wakacyjnym wypoczynku – bardzo chętnie podejmują działania twórcze. … Zobacz więcej
TEMAT KOPLEKSOWY: „OGIEŃ – GORĄCY ŻYWIOŁ” Temat zajęcia: „Jak powstał węgiel? – powrót do czasów prehistorycznych” GR IV – 5 LATKI PROWADZĄCA: Aneta Szewczyk CELE OGÓLNE – rozwijanie umiejętności skutecznego… Zobacz więcej
„Być ptakiem” – relaksacja Grupa: ok. 10 dzieci w wieku lat 6-7 Czas zajęć: godzina lekcyjna Materiały: „czarodziejska różdżka”, muzyka relaksacyjna, materace lub dywan Cele ogólne: Ochrona układu nerwowego –… Zobacz więcej
Współczesny świat potrzebuje ludzi kreatywnych, otwartych, potrafiących pracować w zespole oraz rozwiązywać problemy w sposób twórczy. Od najmłodszych lat powinniśmy zatem rozwijać postawy twórcze wśród dzieci wykorzystując ich naturalne potrzeby poznawania… Zobacz więcej
