Tytuł: Słodko-gorzko-słono-kwaśny – stymulacja polisensoryczna z wykorzystaniem produktów naturalnych Cele: Rozwijanie komunikacji pozawerbalnej (za pomocą mowy ciała, języka emocji i różnego rodzaju bodźców) Poprawa wrażliwości policzków, warg oraz języka… Zobacz więcej
Tytuł: Poznaję moje dłonie – stymulacja polisensoryczna z wykorzystaniem materiałów o zróżnicowanej powierzchni Cele: Rozbudzanie czucia powierzchniowego Rozwijanie komunikacji pozawerbalnej (za pomocą mowy ciała, języka emocji i różnego rodzaju bodźców)… Zobacz więcej
Prowadzący: Ewelina Małkowska-Zięba Grupa: 12 osób – edukacja wczesnoszkolna Pomoce: obręcze, nośnik z muzyką, czapka Mikołaja z zagadkami Czas trwania: 45 minut Cele: tworzenie miłej atmosfery, integracja grupy wprowadzenie w… Zobacz więcej
Zajęcia mogą być przeprowadzone zarówno w formie indywidualnej jak i grupowej. Cele główne: – integracja w grupie – utrwalenie odróżniania pór roku – nauka pojęć związanych z zimą –… Zobacz więcej
zajęcia przeznaczone dla: ucznia klasy II gimnazjum z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na afazję motoryczną Scenariusz zajęć rewalidacyjnych logopedycznych rozwijających kompetencje językowe was last modified: 26 października, 2022… Zobacz więcej
Cele: – rozwijanie wrażliwości słuchowej – ćwiczenie koncentracji uwagi – rozwijanie aktywności twórczej Pomoce: plastikowe butelki 1,5 litra (po dwie dla każdego dziecka), piłka. Przebieg zajęć… Zobacz więcej
Scenariusz został opracowany dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Cele ogólne Umożliwienie dzieciom przeżywania uroczystości przedszkolnych. Aktywne włączenie dzieci do przygotowania i uatrakcyjnienia wspólnego świętowania…. Zobacz więcej
Zabawa 2. Bondarowicz M. „ Zabawy i gry na cztery pory roku”, Wyd. Bellona, Warszawa 1995, s. 107 Zabawa 4. Reichel G., Rabenstein R., Thanhoffer M., Grupa i ruch, Centrum… Zobacz więcej
Liczba uczniów: 10 osób Cele: rozwijanie ekspresji twórczej werbalnej i ruchowej rozwijanie wyobraźni usprawnianie pamięci Pomoce: piłeczka, kartki z literami Powitanie – Daj mi swoją dłoń Dzieci ustawiają się… Zobacz więcej
Informacje wstępne Prowadząca : Monika Wolf Data : 03.12.2014r. Klasa : IVa -Va – VIa – uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Przedmiot : matematyka Temat lekcji : Jednostki… Zobacz więcej
