Terapia ręki w działaniach plastycznych – scenariusz zajęć rewalidacyjnych

Temat: Terapia ręki w działaniach plastycznych. Uczestnicy: uczniowie z dysfunkcją w obszarze motoryki rąk, niechętnie podejmujący czynności manualne (np. malowanie, lepienie) oraz mający problem z koordynacją obu rąk, z koordynacją wzrokowo-ruchową, mający… Zobacz więcej

Innowacja pedagogiczna – Sprytne paluszki

Karta informacyjnainnowacji pedagogicznej przeprowadzonejw Szkole Podstawowej nr 89 im. K. K. Baczyńskiego w Poznaniu Temat innowacji pedagogicznej ,,Sprytne paluszki’’ Imię i nazwisko autora Anita Orzechowska Imię i nazwisko osoby wdrażającej… Zobacz więcej

Ćwiczenia graficzne doskonalące naukę pisania

Rączka dziecka, które trzyma pędzel i maluje farbami

Temat: Ćwiczenia graficzne doskonalące naukę pisania Liczba uczniów: 2 uczniów Cel główny: usprawnienie motoryki małej, kształtowanie podstawowych funkcji rąk i stymulacja ręki Cele szczegółowe: kształtowanie płynności ruchów zmniejszenie napięcia mięśniowego… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć świetlicowych – Terapia ręki

Dziecko, które lepi z plasteliny

Temat: Gadżetomania – wykorzystanie różnych pomocy w terapii ręki Data: Liczba uczniów: dowolna Cel główny: usprawnienie motoryki małej, kształtowanie podstawowych funkcji rąk i stymulacja ręki Cele szczegółowe: kształtowanie sprawności manualnej… Zobacz więcej

Terapia ręki – wspomaganie pisania i umiejętności motorycznych – nowy kurs online

terapia ręki

Na naszej platformie e-learningowej jest dostępny nowy kurs doskonalący Terapia ręki – wspomaganie pisania i umiejętności motorycznych. Szkolenie adresowane jest przede wszystkim do nauczycieli przedszkoli, nauczycieli pracujących z dziećmi o specjalnych… Zobacz więcej

Program zajęć z Terapii Ręki dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i ruchową

Program zajęć z Terapii Ręki opracowany został dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym oraz z niepełnosprawnością ruchową.   POBIERZ PROGRAM ZAJĘĆ Z TERAPII RĘKI   Autor:… Zobacz więcej

Terapia Ręki dla klas szkoły podstawowej i dla grup przedszkolnych oraz dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych i o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju

Nie podobne oddzielić dwóch rzeczy: głowy i ręki.  Ręka zręczna bez głowy, która nią kieruje, jest narzędziem ślepym; głowa bez ręki, która realizuje jej poczynania intelektualne, jest bezsilna. C. Bernard,1865… Zobacz więcej