Trening Umiejętności Społecznych „Wyrzuty sumienia” – scenariusz zajęć

kostka emocji

Temat: Wyrzuty sumienia. Grupa: dzieci 6-letnie Prowadząca: Karolina Pawluczyk Cele ogólne: Cele operacyjne – dziecko: Formy pracy: Środki dydaktyczne: Przewidziany czas zajęć: 30 minut Przebieg zajęć: 1. Zabawa na powitanie… Zobacz więcej

„Moi rówieśnicy i ja” – Program rozwijający kompetencje społeczne młodzieży

Czas realizacji: 5 godzin lekcyjnych Adresaci programu: uczniowie klasy 7-8 integracyjnej Forma pracy: grupowa Metody i techniki pracy: Środki dydaktyczne: Ogólne założenia programu: Głównym celem zajęć będzie rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych… Zobacz więcej

Czym jest Trening Umiejętności Społecznych (TUS)?

Wspieranie rozwoju społeczno-emocjonalnego jest ważnym celem oddziaływań nauczycieli pracujących z dziećmi w każdym wieku. W realizacji tego zadania pomocna może okazać się metoda nazywana Treningiem Umiejętności Społecznych. Czym jest Trening… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć zdalnych TUS z uczniem z zespołem Aspergera – klasa 3 SP

Rozmowa wprowadzająca z uczniem Cel: Wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa, rozwijanie sprawności werbalnej. Przykładowe pytania: Jak Ci minął dzień, co ciekawego się przydarzyło, jak radzisz sobie z nauczaniem zdalnym? Co dobrego Cię… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem

Metryczka Nauczyciel: Aneta Sadowska-Chorążak Stopień awansu zawodowego: nauczyciel kontraktowy Temat: Trening Umiejętności Społecznych Klasa – I Data: 27.02.2020 r. Cele ogólne: eliminowanie deficytów i dysfunkcji w porozumiewaniu się – zarówno… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem i lekką niepełnosprawnością intelektualną – zajęcia zdalne

Metryczka Nauczyciel: Aneta Sadowska-Chorążak Stopień awansu zawodowego: nauczyciel kontraktowy Temat: Trening Umiejętności Społecznych Klasa – I Data: 04.05.2020 r. Cele ogólne: eliminowanie deficytów i dysfunkcji w porozumiewaniu się – zarówno… Zobacz więcej

Program indywidualnych zajęć terapeutycznych z elementami TUS dla ucznia z zespołem Aspergera

Program indywidualnych zajęć terapeutycznych z elementami TUS (Treningu Umiejętności Społecznych) dla ucznia z zespołem Aspergera (drugi etap edukacyjny) Wstęp Zespół Aspergera to zaburzenie mieszczące się w całościowych zaburzeniach rozwojowych (wg… Zobacz więcej

Trening umiejętności społecznych – cele, narzędzia, techniki

Podstawą efektywnego funkcjonowania w dzisiejszym świecie jest posiadanie niezbędnej wiedzy społecznej. Dzięki temu możemy określić kompetencje społeczne czyli zdolność do tworzenia i  utrzymywania relacji z innymi ludźmi oraz nadawania im… Zobacz więcej