Praca z uczniem zdolnym – przygotowanie do Olimpiady Chemicznej w szkole ponadpodstawowej

Praca z uczniem zdolnym w szkolnym laboratorium chemicznym – nauczyciel wspiera ucznia podczas wykonywania doświadczenia.

Wstęp Praca z uczniem zdolnym w szkole ponadpodstawowej to jedno z kluczowych wyzwań współczesnej placówki oświatowej. Wymaga ona nie tylko wiedzy merytorycznej z zakresu chemii, lecz także umiejętności motywowania, inspirowania,… Zobacz więcej

Dostosowanie wymagań edukacyjnych w praktyce – część trzecia

Trzecia część opracowania dotyczy dostosowania wymagań edukacyjnych dla potrzeb uczniów ze specyficznymi problemami w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia). Materiał zawiera także wskazówki do pracy z uczniem zdolnym  –… Zobacz więcej