Budowanie pozytywnej samooceny – scenariusz zajęć warsztatowych

Temat: Budowanie pozytywnej samooceny – scenariusz zajęć warsztatowych Czas trwania: 45 minut Uczniowie: dla uczniów klas I-III Branżowej Szkoły I Stopnia (uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim) Cele zajęć:… Zobacz więcej

Wielkanocne pisanki – scenariusz dla uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Temat: Wielkanocne pisanki Uczestnicy: uczestnicy zajęć rewalidacyjno-wychowawczych  Cele: rozwijanie sprawności manualnej doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowo-słuchowej koncentrowanie uwagi na zadaniu rozwijanie samodzielności i aktywności własnej uczestników stymulacja wielozmysłowa możliwość przeżycia poczucia sprawstwa… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć z muzykoterapii dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Scenariusz zajęć z muzykoterapii dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim II etap edukacyjny Temat zajęć: „The first Noel” – nauka gry wybranych fragmentów utworu 1. Czas trwania: 60… Zobacz więcej

Sprawozdanie z pracy nauczyciela rewalidacji w roku szkolnym 2020/2021

Nazwisko i imię nauczyciela: Magdalena Świst-Madejek Rok szkolny: 2020/2021               Data: 12.06.2021 r. W mijającym roku szkolnym 2020/2021 prowadziłam zajęcia rewalidacyjne z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim z klas:… Zobacz więcej

„Wesoła zabawa” – aktywności ruchowe z elementami Ruchu Rozwijającego V. Sherborne

„Wesoła zabawa” – aktywności ruchowe z elementami Ruchu Rozwijającego V. Sherborne dla uczniów z głęboką niepełnosprawnością intelektualną Cele zajęć: Usprawnianie sfery poznawczej. Rozwój komunikacji i porozumiewania się. Kształtowanie świadomości własnego… Zobacz więcej

Boże Narodzenie – konspekt katechezy dla uczniów z autyzmem

Temat katechezy: Boże Narodzenie Grupa: uczniowie z autyzmem z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, kl. IV-VIII Cel ogólny: Ukazanie miłości Boga do człowieka Cele operacyjne: Rozpoznawanie na obrazku… Zobacz więcej

Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne adresowane są do uczniów, którzy z przyczyn rozwojowych, osobowościowych, a także środowiskowych mają problemy w zakresie nawiązywania relacji z rówieśnikami i funkcjonowania w rożnych sytuacjach społecznych,… Zobacz więcej

Zajęcia kulinarne, czyli po co dzieciom gotowanie?

„Wszyscy hobbici umieją oczywiście gotować, bo tę sztukę wpajają im rodzice jeszcze przed abecadłem – do abecadła zresztą nie każdy dochodzi (…)” J.R.R. Tolkien „Powrót Króla” Gotowanie to wielka przyjemność…. Zobacz więcej

Scenariusze zajęć z elementami stymulacji polisensorycznej – Ebook

„Radość jest potrzebą, siłą i wartością życia”Johannes Kepler Drodzy Czytelnicy Portalu, z radością ogłaszamy, że jest już dostępny do kupienia nasz pierwszy Ebook zawierający scenariusze zajęć. Mamy nadzieję, że wzbogaci… Zobacz więcej

Historia w edukacji specjalnej – Kodeks Młodych Patriotów

Historia – coś abstrakcyjnego, czyli niezrozumiałego dla wielu osób niepełnosprawnych intelektualnie. Z jednej strony istnieje możliwość dotknięcia starych mieczy, strojów, obejrzenia zamków, ale z drugiej opowieści z dawnych czasów nie… Zobacz więcej