Autor: Pedagogika Specjalna - portal dla nauczycieli
Opublikowano: 10 marca 2022 roku.
Na naszej platformie e-learningowej jest dostępny nowy kurs doskonalący Warsztat pracy pedagoga specjalnego. Serdecznie zapraszamy Państwa do uczestnictwa.
Adresaci:
nauczyciele pracujący z dziećmi/uczniami objętymi kształceniem specjalnym oraz inne osoby zainteresowane tematyką, zarówno te na początku swojej drogi zawodowej, jak i te, które chcą wzbogacić swój warsztat pracy
Cele szkolenia:
- przybliżenie specyfiki pracy pedagoga specjalnego, w tym przepisów prawa, sposobów dokumentowania pracy
- wzbogacenie warsztatu pracy pedagoga specjalnego
- przedstawienie sposobów wspierania różnych obszarów funkcjonowania dziecka z niepełnosprawnością
Treści programowe:
MODUŁ I TEORETYCZNE PODSTAWY PEDAGOGIKI SPECJALNEJ
ROZDZIAŁ I Zamiast wstępu, czyli dlaczego teoria jest taka ważna?
ROZDZIAŁ II Praca pedagoga specjalnego – najważniejsze pojęcia
ROZDZIAŁ III Zasady i metody pracy pedagoga specjalnego
MODUŁ II MIEJSCE PEDAGOGA SPECJALNEGO W SYSTEMIE OŚWIATY
ROZDZIAŁ I Akty prawne regulujące prace pedagoga specjalnego
ROZDZIAŁ II Zadania pedagoga specjalnego w świetle przepisów prawa. Pedagog specjalny jako członek zespołu organizującego kształcenie specjalne
ROZDZIAŁ III Pedagog specjalny jako nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie, zagrożonych niedostosowaniem społecznym
ROZDZIAŁ IV Planowanie i prowadzenie zajęć rewalidacyjnych
ROZDZIAŁ V Praca z uczniami z różnymi rodzajami niepełnosprawności
ROZDZIAŁ VI Współpraca z rodzicami
MODUŁ III PRZYBORNIK PEDAGOGA SPECJALNEGO
ROZDZIAŁ I Zabawy i ćwiczenia: integracyjne, rozwijające orientację w schemacie ciała i w przestrzeni, dużą i małą motorykę, procesy poznawcze, zmysły, stymulujące układ przedsionkowo-proprioceptywny
MODUŁ IV PRZYKŁADOWE DOKUMENTY PRZYDATNE W PRACY PEDAGOGA SPECJALNEGO
ROZDZIAŁ I Propozycje dokumentów opracowanych dla dzieci/uczniów objętych kształceniem specjalnym:
- WOPFU – wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia klasy V z lekką niepełnosprawnością intelektualną
- Program rewalidacji dla dziecka z autyzmem na okres wychowania przedszkolnego
- Ocena opisowa uczennicy klasy VII z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną
Uwaga! Dokumenty są przygotowane do pobrania w dwóch formatach: w wersji PDF oraz w wersji Word, aby umożliwić ich edycję i dostosować do indywidualnych potrzeb.
MODUŁ V ZADANIA DO SAMOKSZTŁCENIA
Organizacja szkolenia
Kurs obejmuje 8 godzin dydaktycznych realizowanych przez Internet w indywidualnym tempie i w dogodnym dla kursanta czasie. Do kursu można przystąpić w dowolnym momencie. Podstawą zaliczenia jest krótki test online sprawdzający wiedzę z zakresu zagadnień poruszanych w ramach szkolenia. Aby zaliczyć egzamin, należy odpowiedzieć prawidłowo na 70% pytań testowych. Każdy uczestnik ma do dyspozycji trzy podejścia do testu. Materiały kursowe mają formę plików tekstowo-graficznych.
Po zaliczeniu egzaminu testowego, dostępne jest zaświadczenie o ukończeniu Kursu, do wydrukowania w formacie PDF. Istnieje również możliwość wysyłki zaświadczenia pocztą za dodatkową opłatą.
Jeśli chcesz się zapisać na kurs, kliknij tutaj