Zachowania trudne u dzieci stanowią jedno z największych wyzwań dla nauczycieli, specjalistów czy nawet rodziców. Do tej kategorii zalicza się m.in. agresję, impulsywność, opór wobec poleceń, nadmierną ruchliwość, zachowania buntownicze… Zobacz więcej
Temat: Dzień Postaci z Bajek. Cele ogólne: Cele operacyjne – dziecko: Metody pracy: Środki dydaktyczne: ilustrowane książki, obrazki do bajek, bajkowy quiz (YouTube), kolorowanki XXL, koperty z puzzlami Przebieg zajęć:… Zobacz więcej
Zachowania trudne uczniów stanowią jedno z istotniejszych wyzwań współczesnej szkoły i pracy pedagogicznej. Mogą one przyjmować różnorodne formy, takie jak agresja, impulsywność, wycofanie społeczne, brak podporządkowania się normom szkolnym czy… Zobacz więcej
Dzień Ciasta Marchewkowego – opowiadanie sensoryczne W pewnym małym miasteczku, w kuchni pachnącej cynamonem, mieszkała sobie mała marchewka o imieniu Marchewinka. Pewnego ranka obudził ją niezwykły zapach – słodki, ciepły… Zobacz więcej
Temat: Dzień chleba – od ziarenka do bochenka. Cel ogólny: poznanie etapów powstawania chleba Cele szczegółowe – dziecko: Metody pracy: słowne, pokazowe, praktycznego działania Formy pracy: grupowa, indywidualna Środki dydaktyczne:… Zobacz więcej
Wstęp Wieloletnia praktyka pedagogiczna pokazuje, że skuteczność działań podejmowanych wobec uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w dużej mierze zależy od jakości współpracy szkoły z rodziną. Współczesna szkoła, realizując zadania wynikające… Zobacz więcej
W ramach projektu eTwinning „Recycling to Learn, Learning to Create” uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zostali zaangażowani we wspólne wymyślanie i pisanie opowiadania. Działanie to miało charakter interdyscyplinarny i twórczy, łącząc edukację… Zobacz więcej
Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom jest jednym z kluczowych zadań współczesnej szkoły. Warto podkreślić, że samo objęcie ucznia wsparciem nie jest równoznaczne z jego skutecznością, dlatego równie istotnym elementem pracy nauczycieli i… Zobacz więcej
Orientacja w czasie – umiejętność odczytywania i zapisywania godzin – jest niezwykle ważna w codziennym funkcjonowaniu człowieka. To jedna z kluczowych kompetencji, która wspiera samodzielność, poczucie bezpieczeństwa i lepszą organizację… Zobacz więcej
Chciałybyśmy podzielić się naszymi obserwacjami i pracą w międzynarodowym projekcie eTwinning przeznaczonym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w wieku od 7 do 18 lat. Tytuł projektu GROW: Gardening, Researching and… Zobacz więcej
