Konspekt zajęć wstępnych w klasie terapeutycznej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym ze sprzężeniami (zaburzenia ze spektrum autyzmu i/lub niepełnosprawność ruchowa) Data: Czas: 45 minut Klasa:… Zobacz więcej
Prowadząca: Ewelina W. Grupa: „Sówki” – 6-latki Temat: „Biało-czerwoni” Cele ogólne: Cele operacyjne – dziecko: Metody pracy: Formy pracy: Przebieg zajęć: 1. Powitanie się piosenką „Wszyscy są, witam was”. „Wszyscy… Zobacz więcej
Współczesna edukacja przedszkolna coraz częściej poszukuje innowacyjnych i holistycznych metod wspierania rozwoju dzieci, szczególnie tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jedną z takich metod jest hortiterapia, czyli terapia ogrodem i roślinami…. Zobacz więcej
Data: 06.11.2024 r. Blok tematyczny: Na wsi Temat dnia: Mieszkańcy wiejskiego podwórka Cele główne zajęć: Cele szczegółowe – dziecko: Metody: czynna, słowna Formy pracy: grupowa, indywidualna Środki dydaktyczne: puzzle, plansze… Zobacz więcej
Sprawdzone źródła wiedzy, nowoczesne narzędzia edukacyjne i nieodpłatny wstęp na spektakle w teatrze ekologicznym. Powraca program dla wyróżniających się nauczycieli, którzy swoim uczniom chcą zaoferować edukację ekologiczną na najwyższym poziomie…. Zobacz więcej
Grupa wiekowa: 6 latCzas trwania: ok. 40 minutForma: zajęcia indywidualne Cel ogólny: Rozwijanie myślenia matematycznego, percepcji słuchowej, wzrokowej, sprawności motorycznej oraz koncentracji, rozumienie pojęć językowych. Cele szczegółowe (dziecko): Metody pracy:… Zobacz więcej
Idea rozpoznawania i zaspokajania potrzeb uczniów jest niezwykle zależna od zaangażowania i zrozumienia problemu przez nauczycieli. Zaangażowanie i zrozumienie nauczycieli stanowią fundament, na którym opiera się skuteczna pomoc. Wspieranie rozwoju… Zobacz więcej
Sztuczna inteligencja (SI) coraz śmielej wkracza do różnych obszarów naszego życia, w tym także do edukacji. Choć najczęściej kojarzona jest z zaawansowanymi technologiami, robotyką czy analizą danych, jej zastosowanie w… Zobacz więcej
Klasa: 5 Czas trwania: 45 minut Cele lekcji: Cel główny: Uczniowie zrozumieją, czym jest różnorodność i dlaczego jest ważna w budowaniu przyjaznej i wspierającej społeczności. Cele szczegółowe – uczniowie: Metody… Zobacz więcej
Edukacja włączająca jest formą kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach ogólnodostępnych, która zakłada równe szanse edukacyjne dla wszystkich młodych ludzi, niezależnie od ich możliwości i ograniczeń. Jej podstawę stanowi… Zobacz więcej
