Praca z uczniem zagrożonym niedostosowaniem społecznym

W polskich szkołach, każdego dnia nauczyciele udzielają pomocy psychologiczno-pedagogicznej tysiącom uczniów. Wśród nich znajdują się uczniowie zagrożeni niedostosowaniem społecznym. Jak rozpoznać, że nasz podopieczny może potrzebować właśnie takiej pomocy i… Zobacz więcej

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne jako wsparcie rozwoju dziecka

W polskich szkołach nauczyciele prowadzą nie tylko obowiązkowe zajęcia edukacyjne, wychowawcze i opiekuńcze. Uczniowie mogą korzystać również z zajęć, które są zaprojektowane tak, by skuteczniej odpowiadać na ich indywidualne potrzeby… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć matematycznych z elementami kodowania – Nasze miejsce w przedszkolu

Prowadząca: Monika Kozłowska Grupa wiekowa: 4–5-latki, Grupa „Biedronki” Temat kompleksowy: Poznajmy się Temat dnia: Nasze miejsce w przedszkolu Obszar z podstawy programowej: 1.2; 1.6; 1.7; 2.3; 3.2; 3.4; 3,5; 3.8; 3.9; 4.1;… Zobacz więcej

Czym jest ocena funkcjonalna? Co warto o niej dzisiaj wiedzieć?

W polskich szkołach przybywa uczniów objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną – portal epedagogika.pl, powołując się na dane Systemu Informacji Oświatowej podaje, że na przestrzeni ostatnich dziesięciu lat liczba orzeczeń o potrzebie kształcenia… Zobacz więcej

Co to jest świadomość fonologiczna?

Świadomość fonologiczna to zdolność dostrzegania i manipulowania strukturą dźwiękową języka mówionego – od całych wyrazów, przez sylaby, aż po pojedyncze głoski (fonemy). Jest to kluczowy element rozwoju językowego dziecka, a… Zobacz więcej